《永远记住您，老师》（西南师大）.docxVIP

《永远记住您，老师》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一、用关联词语填空。 因为……所以…… 尽管……也…… 不管……都…… 只有……才…… 一旦……就…… 1.( )我看不见鸟儿，但鸟儿( )像鲜花和石子一样，一直是我生活天地的一部分。 2.( )她自己就有一段类似的经历，( )她理解我。 3.一个双目失明的人，( )得到正常人的待遇时, ( )会知道自己蕴藏的力量。 4.( )完成了一个目标，你( )会觉得自己更加强大。 5. ( )发生什么事，( )必须继续努力，在哪儿失败的，就在哪儿重新开始。 二、请写出下面句子使用的修辞手法。 1.我的举止简直就像一只动物，在沉寂和黑暗中爬行。（ ） 2.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ） 3.邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。（ ） 4.看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？（ ） 5.钢铁工人一声吼，地球也要抖一抖。（ ） 三、用修改符号修改病句。 1.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 大家都说，昨天的郊游是很愉快的一天。