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珠三角地区独立学院学生创业的环境资源浅析 　　摘要：珠三角地区是我国改革开放的前沿，该地区的创业环境资源不管是政策资源、信息资源、文化资源还是品牌资源等方面非常丰富，适合于独立学院学生创业。 　　关键词：独立学院 创业 环境资源 　　1 创业的内涵和独立学院学生创业的意义 　　创业的基本含义，就是创立自己的事业，是指从无到有的创造性工作，事业是一个人一生要做的、自己认为最有价值的事情。可以从广义和狭义上来理解创业，广义上的创业就是围绕事业成功的准备、积累和行动。创业是人生追求的一部分，伴随着人生的事业目标。狭义的创业就是包括创造价值在内的、创建并经营一家新的营利型企业的过程，创业者通过发现和识别商机、开发商机、成立经营组织、利用各种资源，提供商品和服务，有目的地创造价值和谋求自身发展的过程。通常情况下，独立学院学生的创业就属于狭义上的创业。 　　目前，我国大学生就业形势不容乐观，如何缓解就业压力、解决就业问题是学生、高校和政府非常关注的问题。鼓励创业是扩大就业的重要途径，对大学生而言，创业不仅可以解决自己的就业问题，也可以为社会提供就业机会，开辟就业岗位，使就业岗位需求者变成了职业岗位的创造者。 　　珠三角地区的独立学院起步于本世纪初，从争相兴办的阶段过渡到了现在的稳定发展阶段。由于发展时间短，学生在就业市场上的压力大，处境困难。但是珠三角地区独立学院的学生所拥有的创业环境资源非常丰富。 　　2 创业环境资源分析 　　资源是创业成长的重要因素。在创业过程中，如果没有足够的创业资源，即使出现好的创业机会，创业者难以迅速抓住机会。根据林强（2007）的研究，按照资源对企业成长的作用将其分为两大类：直接参与企业日常生产、经营活动的资源成为要素资源；虽然未直接参与企业生产，但是其存在极大地提高了企业运营有效性的资源成为环境资源。 　　2.1 独立学院学生创业优势 　　笔者以广东外语外贸大学南国商学院的学生（经济、管理和外语专业）为调查对象，调查结果反映出学生对创业有一定的思想认识。40%左右的大学生表示有独立创业或与家人共同创业的设想。32%的大学生表示家人（直系亲属）在创办企业。2011届经济系毕业生中，除开07级电子商务本科班少数同学外，全部来自经济发达、民营企业兴旺的珠三角（如广州、深圳、中山等）地区，独立学院大学生具有良好的创业背景。部分同学表示曾有过创业尝试，尝试的形式有参加学院的模拟商品交易会（类似集市的商品交易），开网店、摆夜摊、开茶吧等，创业收入从每月几百到几千不等。调查结果发现，国际贸易、物流类的学生在创业实践方面更具有与专业相结合并把所学知识实践化的趋势。 　　2.2 创业环境资源包括的因素 　　2.2.1 政策资源 　　作为国内改革的前沿，珠三角坚持对外开放的政策，经济特区和沿海开放城市有着良好的开放意识，在制度创新和特殊功能的开放开发方面走在全国的前列。根据《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》，珠三角地区将着力加强与港澳合作，扩大对内对外开放，率先建立更加开放的经济体系。继续承担全国改革“试验田”的历史使命，大胆探索，先行先试，在重要领域和关键环节率先取得突破，为实现科学发展提供强大动力，为发展中国特色社会主义创造新鲜经验。大学生自主创业，是各地方政府机关积极开展的方针政策，而且成效比较好，适合大学生的发展意向。中山市团市委创立一个“中山市青年创业基金”，来推动本土青年的自主创业，更好的解决中山市内青年就业的问题也是大势所趋。 　　2.2.2 信息资源 　　珠三角拥有较高水平的信息基础设施和较强的信息技术产业支撑，能为创业者提供丰富的信息资源。它涉及到创业者生产和经营活动过程中所产生、获取、处理、存储和使用的一切信息资源，贯穿于创业管理的全过程。在现代企业管理理念中，信息资源与企业的人力、财力、物力和自然资源一样同为企业的重要资源。在一些经济发达国家，人们甚至把信息视作决定企业兴衰存亡的生命线。忽视了对信息资源的运用，就不能提高效率，就难以保持创业的成功，难以提供良好的产品和服务。按照构建“数字珠江三角洲”的总体要求，珠三角将突破区划、部门、行业界限和体制性障碍，加大信息基础设施建设力度，加快部署新一代移动通信网络，分区域、按步骤推进无线宽带城市群建设，构建“随时随地随需”的珠江三角洲信息网络。统筹信息网络规划、建设和管理，率先推进电信网、互联网和广播电视网“三网融合”，促进网络资源共享和互联互通。建设南方现代物流公共信息平台，率先发展“物联网”，推进基础通信网、应用网和射频感应网的融合。建设政府信息资源共享平台，构建信息安全保障体系，统筹该地区基础地理信息资源的开发利用，珠江三地区已经步入全球信息化先进水平行列。 　　独立学院的学生，拥有经济资源的同时，有着丰富的信息资源。信息资源既