《隆中对》-精选（公开课件）.pptVIP

学习目标 1、借助注释积累“躬、器、猖蹶”等文言词语，能准确翻译文章词句。 2、通过小组讨论说出诸葛亮隆中对的策略、蓝图、方针、依据。 3、学习人物刻画的方法并据此总结出诸葛亮、刘备两位人物形象。 一读课文，夯实基础 二读课文，分析内容 1、诸葛亮为刘备设计的政治蓝图是什么？ 2、他提出的内政外交的战略方针是什么？ 3、占据荆州的必要性是什么？ 4、占据荆州的可能性是什么？ 5、占据益州的必要性是什么？ 6、占据益州的可能性是什么？ 7、曹操军事集团的政治优势是什么？ 8、曹操的军事优势是什么？ 9、诸葛亮对付曹操军事集团的前期策略是什么？ 10、曹操能以弱胜强的主要原因是什么？ 三读课文，分析人物 拓展整合 你知道哪些赞扬诸葛亮的诗句、对联？ 解释下列红色的词语。 ⒈谓为信然。 ⒉将军宜枉驾顾之。 ⒊凡三往。 ⒋欲信大义于天下。 ⒌遂用猖蹶。 ⒍汉室倾颓。 确实这样 拜访 总共 通“伸”，伸张 失败 崩溃 * * * * * * 隆 中 对 陈 寿 制作：钱库一中 JMF 2007/9 一对二表三分鼎，六出七纵八阵图 一对：《隆中对》； 二表：前、后《出师表》； 三分：分为 魏蜀吴三国； 六出：六出祁山北伐； 七纵：七擒七纵孟获； 八阵图：孔明所设军阵。 下面的对联是什么意思？ （概括诸葛亮一生功绩。） 落实学习目标1：借助注释积累“躬、器、猖蹶”等文言词语，能准确翻译文章