理实一体化教学对汽车维修专业发展及的影响的探讨.docVIP

理实一体化教学对汽车维修专业发展及的影响的探讨 　　【摘 要】如何学会汽车维修技术及实践操作能力，是高职学生的优势。本文主要论述了汽车维修专业运用理实一体化教学方法，如何进行理论课与实习课有机的结合起来，使之学生更好地、全面地撑握汽车维修技术。 　　【关键词】教学结合；理论课；实践课；汽车维修专业 　　引言 　　以往职业院校的教学模式，一般先上理论课，而且，汽车实习实训设备少而老，教课书上的知识也都是传统旧汽车知识讲解，不能很好的适应现代社会汽车技术发展的需要。而学生又多，不能科学地安排学生实践课。如果把理论课与实习课交叉上课，也就是理论与实习相结合进行教学，有利于提高学生的理论与技能水平。 　　作为汽车维修专业为龙头的职业院校，如何培养学生的实操技能，适应汽车技术发展的能力，是当前发展的头等大事。我们不仅要引进更科学的汽车实习装备，更要从教学方式上来提高学生的各种技术水平，理实一体化教学方法，便是其中一种。 　　一、传统教学方法的不足及分析 　　（一）理论教学安排跨度大。专业技术理论课的教学安排时间跨度大，一般来讲，汽车维修专业课理论安排达多个学期，整体认识不清楚、理解不透彻，学习难以深入。 　　（二）理论与实践教学教师不同，在教上不利于学生的知识获取。教学上自成体系，互不干涉，各有一套人马。专业技术理论教学和实习教学分段实施，理论教师和实习指导教师各负其责，造