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- 2018-11-02 发布于河北
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【人教版】2016版六上:4.2《比的基本性质》ppt课件
第4单元 比 2 比的基本性质 学习目标 2.理解并掌握比的基本性质的推导过程。 1.理解比的基本性质,掌握化简比的方法。 3. 培养迁移类推、抽象概括的能力。 记忆宝库 2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6 3 2 2×2 3×2 6 4 = = 在除法里,被除数和除数同时乘(或除以) 一个相同的数(0除外),商不变。 分数的分子和分母同时乘(或除以)一个 相同的数(0除外),分数的大小不变。 复习导入 利用比和除法的关系来研究比中的规律。 6︰8 = 6÷8 = = 8 6 4 3 6÷8=(6×2)÷(8×2)=12÷16 6︰8 =(6×2)︰(8×2)=12︰16 6÷8=(6÷2)÷(8÷2)= 3÷4 6︰8 =(6÷2)︰(8÷2)= 3︰4 探索新知 (4×4):(5×4) 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 比的基本性质 4︰5 = 16︰20 = 40︰50 (4×10):(5×10) 探索新知 利用商不变性质,我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质,我们可以把分数化成最简分数。 4︰6 = 2︰3 前项、后项同时除以2 运用比的基本性质,我们可以把比化成最简单的整数比。 2 3 前、后项必须是整数,而且互质。 探索新知 (1) “神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长15cm,宽10cm
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