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- 2018-11-01 发布于广西
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函数的概念 问题引入: 根据引例回答下列问题: 1.请同学们回忆初中函数的定义内容? 2.如何用集合语言来阐述上述三个问题的共同特点? 探究问题一:什么是函数?函数的要素有哪些?如何理解函数的要素? 答: 1.在某一变化过程中,对于两个变量x、y,在一定范围内的每一个确定的x的值都有唯一的一个y的值与之对应,则称y是x的函数,x叫自变量,y叫因变量。 答:2. a、每一个问题均渉及两个非空的数集A、B。 b、存在某种对应法则,对于A中任意的x,B中总有唯一的一个元素y与之对应。 问题1:函数的有关概念? 1.定义:一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按某种对应法则f,对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有唯一的元素y和它对应,这样的对应叫做从A到B的一个函数 记作:y=f(x),x A 2.定义域:所有自变量x的值组成的集合A 3.值 域:所有因变量y的值组成的集合(或者所有函数值组成的集合) 问题2:函数概念的理解? 例1.观察下列几组从A到B的对应,指出哪些对应是函数?哪些不是?是函数的指出其定义域与值域。 A B A B A B A B A B 例2 判断下列对应是否为函数: (1) x (2) x y,其中 (3) x
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