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学习任务七 ABS警报灯亮的拆检 学习目标 学习目标 1．通过查阅发动机维修手册和老师讲解，能描述发动机各系统的功用、组成、工作原理等； 2．通过查阅维修手册，掌握发动机系统的检查项目及方法； 3．能在教师的指导下，查阅维修手册制定发动机系统的检查方案； 4．通过学生对方案的制作及交流展示，培养学生的团队合作和语言表达能力； 5．根据任务的实施情况进行自我评价与总结，培养分析问题、解决问题及归纳总结的能力。 建议学时 建议学时 6课时。 工作情境描述 工作情境描述 汽车在行驶中司机发现发动机工作不正常，初步确定为发动机故障，需要检查发动机系统相关零部件。在学习过程中，学生以小组合作的形式，通过教师指导或借助汽车维修手册、车辆使用手册、网络信息等资料，制定发动机系统的检查方案并进行交流展示，能够根据制定的方案指认发动机系统各零部件，学生在整个学习过程中要遵循6S管理规程。 教学流程与活动 教学流程与活动 1．学习活动1：明确学习任务。 2．学习活动2：策划活动方案。 3. 学习活动3：发动机总体结构认知 。 4. 学习活动4: 发动机的工作过程 5. 学习活动5：评价反馈。 学习活动1 明确学习任务 能 能收集发动机相关信息并记录。 能叙述发动机在汽车上的几种安装位置，及传动系的关系； 能够懂得工作安全和现场生产规范管理。 建议学时：0.5 课时 学习地点：一体化教室