且介亭杂文二集.pptVIP

浓浓的手足之情。亲情多么美好~！ 小兄弟为什么全然忘却？ 原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。 当年作为哥哥的“我”如何看待管弟弟这件事情的？ 应该，认为管得对 弟弟是如何看待哥哥管我放风筝这件事的？ 以为兄长该管，自己认为也不正当 但是鲁迅认为这是正当的么？ 三、1.读第四段；用不同符号划出发现弟弟 偷做风筝后我和弟弟的神态和动作。2.我为什么那样做，弟为何不反抗？ 弟 我 很惊惶地站 失了色瑟缩 绝望地站在小屋里 愤怒 即刻伸手 抓断、掷、塌扁 傲然走出 惊恐不安的内心 悲苦无奈的神态 专制、盛怒 认为管的对，受封建家长制传统的影响。 认为管是正当，自认该罚。麻木 同情 鲁迅是仅仅认为自己错了么？ 对封建家长专制的批判，对传统观念落后一面的反叛 为什么“我”的心只得沉重着?表达了坐着一种什么养的心情？（提示：为什么小兄弟全然忘却，毫无怨恨?小兄弟不怨恨好不好?文章是不是局限在风筝事件上，有没有更加深广的含义? ） 表达了更深沉的悲哀。小时候，自己对弟弟那样管束，简直是精神的虐杀，而弟弟却并不认为兄长的行为是精神的虐杀，时过境迁，忘得一干二净。我也无从补过，无从求得心情的轻松，因而更加悲哀。被虐杀者甘受虐杀，毫无抗争，使虐杀者横行无忌，这正是旧秩序能够维持的原因，所以令人悲哀、沉重。 末段的语句怎样理解?为什