三年级盈亏问题讲义.docxVIP

第PAGE1页 第NUMPAGES4页 盈亏问题 盈是多余的意思。亏是不足的意思。在分物品或者安排其他工作时，经常会遇到多余或者不足的情况。遇到这类题目，我们可以根据多余以及不足的数量找出解题的线索。这类应用题通常叫做盈亏问题。 解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分配差的关系。盈亏问题的数量关系是： （1）“一盈一亏”：（盈+亏）÷两次分配差=份数 “两盈”：（大盈-小盈）÷两次分配差=份数 “两亏”：（大亏-小亏）÷两次分配差=份数 （2）每次分的数量×份数+盈=总数量 例1每次分的数量×份数-亏=总数量 例 1 小朋友分糖果，每人3粒剩2粒，每人5粒少6粒，则共有糖果_________粒？ 思路点拨： 列出已知条件： 每人3粒，多2粒； 每人5粒，少6粒。 这属于“一盈一亏”问题。由题意可知，小朋友的人数和糖果的粒数是不变的。比较两种分配方案，结果相差2+6=8（粒），这是因为两种分配方案每人所分糖果相差5-3=2（粒）。所以，小朋友的人数是8÷2=4（人），再求出糖果一共有多少粒。 例 例 2 羊爷爷买了一些鲜草馒头发给小羊们。如果给每只小羊发4个鲜草馒头，还多17个；如果给每只小羊发6个鲜草馒头，并且给羊爷爷自己也发3个，还多4个。那么共有__________只小羊，共买了__________个鲜草馒头。 思路点拨：列出已知条件： 每只小羊发4个，余17个； 每只小羊发