05第四章教育制度(60)-精选（公开课件）.pptVIP

1.识记教育制度和学校教育制度的含义 2.识记现代学校教育制度的类型 第一节 教育制度概述 第二节 现代学校教育制度 第三节 我国现行的学校教育制度 第一节 教育制度概述 一、教育制度的含义和特点 二、制约教育制度的社会因素 三、教育制度的历史发展 一、教育制度的含义和特点 （一）教育制度的含义 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则。 它包括相互联系的两个基本方面： 一是各级各类教育机构与组织的体系； 二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则，如各种各样的教育法律、规则、条例等。但是，在教育学里，人们通常把教育机构与组织的管理规则当做教育管理问题来专门加以论述，所以教育制度这个题目论述的重点便是各级各类教育机构与组织的体系。 （二）教育制度的特点 1．客观性是一定时代的人们根据自己的需要制定的。 2．取向性 任何教育制度都是其制定者根据自己的需要制定的 3．历史性 4. 强制性 二、制约教育制度的社会因素 （一）政治 （二）经济 （三）文化 （一）政治 教育是人类的一种社会活动，在阶级社会里具有鲜明的阶级性。 掌握着政权的统治阶级必然要掌握教育权，决定着谁能享受教育，谁不能享受教育，决定着不同社会背景的学生享受教育的类型、程序和方式。 （二）经济 经济的发展为教育制度提供了一定的