《她是我的朋友》优质课件-精选（公开课件）.pptVIP

她是我的朋友;标题;shū jié fǒu héng 输血 迫在眉睫 是否 阮恒 shì wǔ quán jié 擦拭 捂住 拳头 竭力 啜泣 呜咽 抽泣 哭泣 护士 消息 确认 抢救 血型 草垫 酒精 掩盖 制止 休克 轻柔 周围 颤抖 过程 ;　一、两个同学一组朗读课文(五分钟时间） 1、 现在就请两个组的同学用开火车的形式读。一个同学读一个自然段，其他同学认真听，字音都读准了吗？（注意正音）;她是我的朋友;二、阅读感受，并思考。 　　　1、请同学们再看看课文，想一想，从课文中你知道了什么？ 　 　(知道小女孩伤势严重，要马上输血。知道了小男孩为小女孩输血。) 　　　;2、小女孩伤势严重，请从课文找出一个成语来形容当时的形式？;3、请同学们再读课文，想想还有什么疑问，把你最想知道的问题提出来。 　 (主要问题：小男孩在献血时，心里怎么想？) ;三、探究小男孩献血时的内心活动 　　1、要想知道小男孩献血时心里是怎样想的，就要从小男孩献血过程中神态、动作入手. 把有关描写小男孩动作、神态的句子画了出来，现在同桌交流一下，看看找的是不是一样。;男孩献血过程中神态、动作.;重点句1