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- 约 48页
- 2018-11-01 发布于安徽
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第一课 认识PHOTOSHOP
教学目标:
1、知识与技能
(1)了解Photoshop功能,认识Photoshop界面。
(2)学会利用Photoshop进行简单的图片处理。
2、过程与方法
(1)引导学生自主探究,初识Photoshop界面。
(2)以任务驱动策略引导学生在过程中理解、掌握技能。
3、情感态度与价值观
(1)通过欣赏与处理图片,引导学生欣赏美、感受美、创造美,陶冶学生情操。
(2)展示作品,体验成功,激发学生学习信息技术的兴趣。
教学重点:?
(1)认识Photoshop界面。
(2)运用Photoshop对图片进行简单处理。
教学难点:
运用Photoshop对图片进行简单处理。
课时:
1课时
教学准备:
网络机房、视频文件等
教学过程:
一、创设情境、导入新课
展示照片1:
设问:老师真的去太空了吗?
展示照片2:
合影照片处理成在金字塔前的图片
设问:同学们真的去过遥远的金字塔了?
老师投影:几张有代表性的精美图片
设问:这些精美的图片,你知道是怎么做出来的吗?那是用什么软件来做出来的?用ACDSee、Windows自带的画图程序等显然作不出来这种效果,你们还知道哪些处理图片的软件?从而引出课题。
二、交流探索、了解功能
Photoshop是一个专业的图像处理软件,也是目前最流行的图片处理工具。它的功能非常强大,有
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