3.2 实数(共30张).pptVIP

* 本套教学资料原创于２１世纪教育网 请认准下载地 本套教学资料原创于２１世纪教育网 请认准下载地 新浙教版数学七年级（上） 3.2 实数 (1)能否用两个面积为1dm2的小正方形拼成一个面积为2dm2的大正方形？ 探究： (2)拼成的这个面积为2dm2的大正方形的边长应该是多少呢？ ? (3)小正方形的对角线的长是多少呢？ 因为 ， ，而1 24，所以 ． (1) 在哪两个整数之间呢？ (2)你能不能得到 的更精确的范围？ 根据是什么？ 因为 ， ，而 ， 所以 ． 因为 ， ， 而 ，所以 ． 因为 ， ， 而 ，所以 ． …… 探究： 有多大呢？ 你以前见过这种数吗？ 探究： 有多大呢？ 无限不循环小数是指小数位数无限，且小数部分不循环的小数. 它是一个无限不循环小数，许多正有理数的算术平方根(例如 ， ， 等)都是无限不循环小数. 无限不循环小数叫做无理数. 实数的分类： 实数 有理数 无理数 整数 分数 正整数 零 负整数 (可化为有限小数或无限循环小数) (无限不循环小数) 无理数常有的表现形式: 开方开不尽根的根号式 及 π 新知归纳 把下列各数分别填入相应的集合内： （相邻两个3之间的7的个数逐次加1） 有理数集合 无理数集合 定 义： 有理数和无理数统称为实数 即实数可以分为有理数和无理数 有理数 无理数 实数 无理数和有理数一样，也有正负之分。 如： 是 的， 是 的。 正 负 大于 0 的实数。 包括所有的正有理数和正无理数。 【正数】 【负数】 小于 0 的实数。 包括所有的负有理数和负无理数。 实数 有理数 无理数 正无理数 负无理数 正有理数 0 负有理数 8. 无理数与有理数的积是无理数. ( ) 1. 无限小数是无理数. ( ) 下列说法正确与否, 若错则举例说明: × 2. 无理数是无限小数. ( ) √ 3. 无理数就是开不尽根的数. ( ) × 4. 带根号的数都是无理数. ( ) × 5. 无理数与无理数的和是无理数. ( ) 6. 无理数与有理数的和是无理数. ( ) 7. 无理数与无理数的积是无理数. ( ) × × × √ 9. 任何无理数的绝对值总是正数. ( ) √ 做一做 1.估计 的整数部分是____. 2.估计 的大小范围是(　　)． A.7.5～8.0 B.8.0～8.5 C.8.5～9.0 D.9.0～9.5 练习 2 C 二、问题探究，学习新知 (1)你会表示 , 吗？ (2)用计算器求 ， .(结果用科学记数法表示) 你知道宇宙飞船离开地球进入轨道正常运行的速度在什么范围吗？这时它的速度要大于第一宇宙速度 (单位： )而小于第二宇宙速度 (单位： )． ， 的大小满足 ， ，其中 ，R是地球半径， ．怎样求 ， 呢？ 0 1 -1 √2 如图是两个边长1的正方形 拼成的长方形, 其面积是2. 现剪下两个角重新拼成一个 正方形, 新正方形的边长是_____ 2 下图数轴中, 正方形的对角线长 为___, 以原点为圆心, 对角线长为 半径画弧截得一点, 该点 与原点的距离是____, 该点表示的数是____. 实数与数轴上的点是一一对应关系. √2 - 实践探索 实数与数轴上的点的对应关系： 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 Ａ -2 -1 0 1 2 实数 a 数=点 数=点 4、 把下列实数表示在数轴