《春江花月夜》同步练习2.docVIP

《春江花月夜》同步练习 1．下列加点字的注音，全都正确的一组是(　　) A．霰(xiàn)　　　 发酵(xiào) 参与(yù) 同仇敌忾(kài) B．滟滟(yàn) 内讧(ɡōnɡ) 恪守(kè) 垂涎三尺(xián) C．碣石(jié) 谄媚(chǎn) 懦弱(nuò) 莘莘学子(shēn) D．扁舟(piān) 创伤(chuànɡ) 联袂(mèi) 戛然而止(ɡá) 2．下列诗句中没有错别字的一组是(　　) A．春江潮水连海平，海上明月共潮升。 B．江流婉转绕芳甸，月照花林皆似霰。 C．可怜楼上月徘徊，应照离人装镜台。 D．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 3．下列加点词解释不正确的一项是(　　) A．愿逐月华流照君　逐：逐渐 B．月照花林皆似霰 霰：雪珠 C．青枫浦上不胜愁 胜：承受 D．应照离人妆镜台 离人：离家在外的人 4．下列语句有语病的一项是(　　) A．因一双臭袜子发生口角，武汉工程大学一男生龚某用水果刀于5月8日将同宿舍室友刺死，再次上演了“马加爵”的悲剧。 B．2008年5月12日14时28分，四川汶山县发生8.0级强烈地震。温家宝总理亲任总指挥，乘专机赴灾区指挥部署防震救灾工作。 C．象征着“和平、友谊和进步”的奥运火炬，于2008年5月8日17时登上了世界最高峰珠穆朗玛峰峰顶。 D．胡锦涛于2008年5月8日访日期间，和日本首相福田康夫签署联合声明：确认中日不构成威胁，中日领导人原则上隔年互访。 阅读课内文字，完成5～6题。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。 5．这段诗歌共描述了哪几种景物？ ________________________________________________________________________ 6．“江畔何人初见月？……江月年年望相似”一段体现了诗人怎样的思想感情？ ________________________________________________________________________ 阅读以下诗段，完成7～8题。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 7．“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”这四句诗运用了哪些表现手法？具有怎样的表达效果？ ________________________________________________________________________ 8．这一诗段描写了哪几种人物形象？刻画了他们怎样的内心情感？ ________________________________________________________________________ 阅读下面的这首诗，完成9～10题。 望月怀远 □ 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 9．这是一首月夜怀念远人的诗，意境幽静秀丽，情感真挚。语言明快铿锵，细细品味，如尝橄榄，余甘无尽。尤其是第一句“海上生明月”之“生”字，历来为炼字经典，你认为“生”字妙在何处？诗中的“生”字与张若虚《春江花月夜》中“海上明月共潮生”之“生”字，有什么相似之处？ ________________________________________________________________________ 10．这首诗表达了怎样的思想感情？ ________________________________________________________________________ 答案 1．解析：　A．“酵”读jiào；B.“讧”读hònɡ；D.“创”读chuānɡ，“戛”读jiá。 答案：　C 2． 解析：　A．升—生；B.婉—宛；C.装—妆。 答案：　D 3． 解析：　A．逐：追随。 答案：　A 4． 解析：　B．“指挥”和“部署”语意重复。 答案：　B 5．答案：　春、江、花、月、夜五种景物。 6．答案：　体现了诗人对宇宙生成、人类本源的思索，对人类在宇宙间生存状态的思考