作文修改(完美版)ppt.pptVIP

创情感起伏线，填情节丰盈点——八年级写作训练之段式读写课 学习目标 1.通过评析，思考自己写作的不足，把握情 节与情感的关系。 2.通过赏读，借鉴美文佳作的精华，掌握增 强表现力铺情补事的方法； 3.通过升格，实践两个阶梯的修改，学会修 改升格自己的习作。 一、细看评析，启发思考 观察视频中受采访者的表情和对话，揣摩人物的情感变化。 观察——启发写作 采访中，听到记者问到什么内容，引发了傅园慧内心的情感波动？ 情节点： —— —— 情感线： —— —— 听到成绩 展望决赛 回想备赛 激动惊喜 心满意足 无比感慨 一析一得：取材生活，感受体验； 一事一情，相依相生； 情节起伏，情感波澜。 观察——启发写作 就在前天,寄托着全中国球迷热望的国足参加了2018年世界杯预选赛，对阵乌兹别克斯坦，可信心满满的国足，最终还是输了。这件事让我很难过，也使我对足球的热爱与执着又增进了一层。 也正因为这样，我的梦想又重新起航了，我更加努力地去练，因为踢足球是我喜欢做的事，一个人在活着的时候，能做自己喜欢的事，那会很快乐。我多么希望能在多年后的世界杯里中国球迷可以看到我和我的们队员