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  • 2018-11-01 发布于贵州
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历史中考调研报告

历史中考调研报告   调研报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,以下是小编收集的历史中考调研报告,欢迎查看!   摘 要:   江苏省南通市是国家教育体制改革项目“规范中小学办学行为,改进教育教学方法,改进考试评价制度,探索减轻中小学生过重课业负担的途径和方法”的试点地区。历史学科的中考改革是南通市中考改革的缩影,虽然从列为中考科目至今只有六年,有争议、有缺憾,但渐趋成熟。中考还将继续,课改也将继续,回顾过去是为了更好地展望未来,让历史中考与课程改革共同成长。   关键词: 历史学科 中考 课改   中考是初中阶段的统一学业考试,也是建立在义务教育基础上的选拔考试。XX年12月,南通市被列为国家教育体制改革项目“规范中小学办学行为,改进教育教学方法,改进考试评价制度,探索减轻中小学生过重课业负担的途径和方法”的试点地区。XX年4月27日南通市国家教育体制改革项目《推进中考改革减轻学生负担》通过了专家论证。中考改革的成效如何?今后如何更好地进一步推进中考改革?历史中考在南通市中考改革中具有一定的特殊性和代表性,笔者作为一名最基层的普通历史教师,试图从中考一线的视角,回顾六年来的历史中考进程,反思其中的喜忧得失,以窥一斑而见全豹。   自XX年始,南通地区将历史学科列为中考科目,XX年正是人教版历史《义务教育课程标准实验教科书》(即新课程)使用的第三年(即

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