牛津小学英语4A Unit 4 I like... 教学的设计及的反思.docVIP

牛津小学英语4A Unit 4 I like... 教学的设计及的反思 　　一、教学内容 　　 　　江苏译林版牛津小学英语4A第四单元I like...第一课时A. Read and say。 　　 　　二、设计思路 　　 　　本部分呈现的是Yang Ling在Nancy家玩玩具的情形。好学的Yang Ling向Nancy请教一些玩具的英语表达法。Nancy 回答后还询问Yang Ling是否喜欢这些玩具，从而自然引出：Whats this/ that in English? Do you like.../ this...? Yes, I do. /No, I dont. 等教学内容。在整节课的教学中，通过玩具展示，师生间和生生间的交谈活动，导入话题I like...，在此基础上进入课文的学习，最后通过综合任务活动，引导学生在生活中进行运用。活动中，借助实物呈现和情景创设，创设氛围， 激发潜能，培养学生的语言表达和对英语学习的自信。 　　 　　三、教学目标 　　 　　1.能听懂、会说、会读单词a kite, a doll, a puppet和a puzzle。 　　2.能听懂、会说、会读日常交际用语I like puzzles. Me, too. I love dolls. Thank you very much. 　　3.能听懂、会说、会读重点句型W