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- 2018-11-05 发布于山西
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六年级(七年级)上册历史知识复习-思维导图.ppt
历史学科知识复习
第一单元
第二单元
1.天子的好处:天子把土地、平民和奴 隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯;
2.诸侯的义务:服从周天子命令;向天 子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
司母戊鼎是世界现存最大的青铜器
齐劲除五岳
齐晋楚吴越
起初严寒找围巾
学派
代表人物
历史地位
时期
相关著作
思想内容
儒家
孔子
创始人
春秋
《论语》《春秋》等
1.政治思想——“仁”:2.“爱人”;3.“为政以德”;4.教育思想:因材施教、谦虚好学、温故知新。
孟子
代表人物
战国
《孟子》
1.提出“春秋无义战”;2.仁政治国、轻徭薄赋;3.持续利用自然资源
道家
老子
创始人
春秋
《道德经》
1.一切事物都有对立面;2.对立的双方能相互转化;3.从正反两面思考问题。
庄子
代表人物
战国
《庄子》
顺其自然、无为而治
墨家
墨子
创始人
战国
《墨子》
1.“兼爱”:希望人们互助互爱;2.“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争。
法家
韩非子
代表人物
战国
《韩非子》
1.主张改革,反对空谈主义;2.提倡法治;3.提出建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家
孙武
兵家鼻祖
春秋
《孙子兵法》
“知彼知己,百战不殆”
第三单元
1.时代形势:战国以来,诸侯数量不断减少,人民渴望结束战争,因此统一是大势所趋。
2.历史条件:1)商鞅变法为秦的统一打下坚实的基础;
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