散步 莫怀 PPT.pptVIP

你此时想说的一句话是？ 家是温馨的港湾，家是温暖的晴空； 一同共进晚餐，一同聊天喝茶，一同看电视也是幸福的事； 尊老爱幼是中华民族的传统美德。 莫怀戚 作者背景及文体介绍 莫怀戚，重庆人。重庆师范大学新闻学院教授，从事文学创作二十余年，用多种体裁创作，以小说见长。著有小说集《诗礼人家》、《大律师现实录》，长篇小说《经典关系》、《透支时代》等。 散文，指与诗歌、小说、戏剧并称的文学样式。特点是通过对现实生活中的某些片段或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，具有形散神聚的特点。 读一读 nèn áo gū 嫩芽 熬过 咕咕 qí shà lín 分歧 霎时 水波粼粼 释词 信服： 相信并佩服 分歧： （意见、思想）不一致，有差别 各得其所： 每一个人或事物都得到合适的位置或安排 委屈： 受到不应有的指责或待遇，心里难过。 朗读课文，整体感知 在散步过程中发生了什么事？请你用 自己的语言概括（或以结构示意图表 示）； 熟读课文后，把握文章的整体结构。 母亲走大路 儿子走小路 分歧 大路平坦 小路有趣 我（责任重大） 文段分析 第一部分：散步的地点和有关人物 1 第一层：母亲对这 次散步态度的转变 2 第二层：田野春色以及 一家人散步的乐趣 3-5 第二部分：散步过程2-8 第三层：产生散步路线 分歧以及解决办法 6-8 例1、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。” 这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。 例2、“我的母亲又熬过了一个严冬。” 既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。 例3、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。” 这段话通过初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。 例4、“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。” 这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 以小见大写作手法 小材料体现大主题。通过描写生活中的小事情散步反映出尊老爱幼这个社会大主题。 句子对称美 作者运用对称的句子，互相映衬，读起来很有情趣。语言朴实，但蕴含着丰富的思想内涵。 课文以“我”为中心人物，以“我”和母亲的关系为主线，用朴实的语言展现了一家四口、祖孙三代互敬互爱、融洽和睦的关系，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度使命感。这是以“以小见大”的手法写出的一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。 布置作业 1、完成课后研讨与练习第三题； 2、谈谈你对“亲情”的理解与感悟，300字左右。 * 边听边思考以下问题： 课文写了哪几个人物？主人公是谁？ 用一句话概括全文内容。 你对文中的人物性格是怎样分析的呢？ “我”：孝敬体贴，有责任感 母亲：善解人意，疼爱小辈 妻子：温柔贤惠，尊老爱幼 儿子：聪明乖巧，非常懂事 *