基于知识图谱的阅读疗法现状与特征分析-宁波大学学报.PDF

第 38 卷 第 5 期 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版） Vol. 38 No.5 2016 年 9 月 JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATIONAL SCIENCE EDITION ） Sep. 2016 基于知识图谱的阅读疗法现状与特征分析 陈亚平，周 虹，吴 昊 （宁波城市职业技术学院 图书馆，浙江 宁波 315100 ） 摘 要：利用知识图谱分析软件 CITESPACE 对 CNKI 数据库期刊论文分析后发现：在这 20 多年的发展历 程中，中国阅读疗法研究经历了起源、成长、活跃三个阶段，出现了 6 家核心研究团队，形成了阅读疗法 思想理论和历史研究、阅读疗法与大学生心理健康研究、阅读疗法书目研究，阅读疗法研究综述，高校图 书馆阅读疗法研究，灾害、疾病后的心理护理与心理干预研究，公共图书馆阅读疗法研究等 7 大知识群落。 关键词： 阅读疗法；发展阶段；核心作者；知识群落；知识图谱 中图分类号：G252.7 文献标识码：A 文章编号：10