1得道多助,失道寡助--翟井新-精选（公开课件）.pptVIP

教 学 目 标 1．掌握逐层论证的写法，体会在叙述和议论中运用排比句的作用。 2．掌握重点文言实词、虚词的含义。 3．理解“得道多助，失道寡助”的道理。 “课前先学”参考答案 （一）1．轲，战国，儒家 2．孟子及其弟子，《大学》，《论语》，《中庸》 （二）1．包围，却 2．放弃，离开 3．武器装备 4．这 5．限制 6 ．护城河 （三）1．所以说，限制人民定居某一区域，不靠边界的限制，巩固国防不靠山川的险阻，在天下树立威望，不靠武器装备的精良。 2.凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作战，作战就一定胜利。 (四) 古代城有内外城之分，“城”为内城，“郭”为外城，“三里”“七里”均非实指，都说明城之小。 写作背景 战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对这种现实，孟子提出了他的治国理想。 本文是一篇短论，记叙了战争中民心向背的问题，指出民心所向是战争胜负的主要因素，突出“人和”在战争胜负中的决定性作用，体现了孟子的“仁政”思想。 第一段：译文 有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。 第二段：译文 （比如一座）方圆三里的小城，只有