2018高一物理人教必修二同步课件：7-6 实验：探究功与速度变化的关系2.pptVIP

6 探究功与物体速度变化的关系 重力做功WG 重力势能 弹力做功WF 力做功W 弹性势能 动能 速度 EP=mgh EP=1/2KX2 我们这一节通过实验，探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系 探究力对物体做的功与物体速度的关系 实验情景： 我们以平板上的小车为研究对象，使它在力的作用下由静止开始运动（为了方便），改变力的大小，或者小车运动的距离，力对小车做的功也会改变，小车获得的速度就会不同，由此能够得到功与速度的几组数据。 请学生阅读教材 “探究的思路”部分 2.探究过程中，我们是否需要测出橡皮筋做功的 具体数值？ 3.每次实验中橡皮筋拉伸的长度有什么要求？ 4.小车获得的速度怎样计算？ 5.实验完毕后，我们用什么方法分析橡皮筋对小 车作的功和小车速度的关系？ 1.参考示例一，在什么情况下可以近似用物体的 重量 G代表小车受到的牵引力F（71页说说） 参考示例一，在什么情况下可以近似用物体的 重量 G代表小车受到的牵引力F（71页说说） 小车：F=Ma 重物：G-F=ma 消去加速度，得到牵引力F和物重G的关系 当小车的质量比重物大很多 (Mm)时 探究过程中，我们是否需要测出橡皮筋做功的具体数值？ 橡皮筋的弹力做功不容易计算，然而改用橡皮筋的条数，保持小车相同的运动距离，则弹力功的大小与橡皮筋的条数成正比。