常见的2018版毛中特第七章科学发展观.ppt

二、科学发展观的主要内容 1. 关于加快转变经济发展方式 （1）科学发展观强调，全面深化经济体制改革是加快转变经济发展方式的关键； （2）实施创新驱动发展战略，是转变经济发展方式的重大战略决策； （3）推动经济结构战略性调整，是提升国民经济整体素质、赢得国际经济竞争主动权的根本途径，是加快转变经济发展方式的主攻方向； （4）促进区域协调发展是我国现代化建设中的一个重大战略； 1. 关于加快转变经济发展方式 （5）积极稳妥推进城镇化是优化城乡经济结构、促进国民经济良性循环和社会协调发展的重要措施； （6）推动城乡发展一体化，是解决“三农”问题的根本途径； （7）实现工业化、信息化、城镇化、农业现代化，是我国社会主义现代化建设的战略任务，也是加快形成新的经济发展方式、促进经济持续健康发展的重要动力。 2. 关于发展社会主义民主政治 （1）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 （2）坚持好、发展好适合我国国情的社会主义政治制度 （3）协商民主体现了社会主义民主的真实性、广泛性、包容性 （4）依法治国的基本方略，是国家长治久安的重要保障 （5）政治体制改革是社会主义政治制度自我完善和发展 第七章 科学发展观 内容提要： 第一节　科学发展观的形成 第二节　科学发展观的科学内涵和主要内容 第三节　科学发展观的历史地位 内容提要： 第一节　科学发展观的形成 一、科学发展观的形成条件 二、科学发展观的形成过程 一、科学发展观的形成条件 胡锦涛，男，汉族，1942年12月生，安徽绩溪人，1964年4月加入中国共产党，1965年7月参加工作，清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业，大学学历，工程师。 1959—1964 清华大学水利工程系学习 1964—1965 清华大学水利工程系学习，并任政治辅导员。 1969—1974 水电部第四工程局八一三分局技术员、秘书、机关党总支副书记 一、科学发展观的形成条件 1982—1984 共青团中央书记处书记，全国青联主席 1988—1992 西藏自治区党委书记，西藏军区党委第一书记 2003-2013年 中华人民共和国主席，中央委员会总书记（2012年12月），中共中央军事委员会主席（2012年11月） 1. 科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的 进入新世纪新阶段，我国进入发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期，经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征。 新世纪新阶段一系列新的阶段性特征 第一，经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变； 第二，社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题； 第三，人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大； 新世纪新阶段一系列新的阶段性特征 第四，协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨； 第五，社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化； 第六，社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求； 新世纪新阶段一系列新的阶段性特征 第七，社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题； 第八，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。 “十个结合” 十六大以来，我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结我国发展的历史经验，根据新的形势和任务不断深化改革，扩大开放，推动我国经济社会发展取得了新的成就。十七大概括为“十个结合”。 “十个结合” 一是把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来； 二是把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来； 三是把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来； 四是把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来； 五是把推动经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来； “十个结合” 六是把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来； 七是把提高效率同促进社会公平结合起来； 八是把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来； 九