教育与脑科学.pptVIP

* * * 1 脑科学 Add your text in here 2 3 目 录 ONTENTS 脑科学的兴起 脑科学的定义 脑科学的基本发现 1 C 2 脑科学的兴起 1989年，美国老布什政府时期，提出“脑的十年”计划 1991年，欧洲出台了“欧洲脑十年” 1996年，日本也制定了为期十年的“脑科学时代计划” 我国； 1992年，“脑功能及其细胞和分子基础”国家科委重大基础研究项目 1997年、1998年、1999年三次召开以跨世纪的脑科学为主题的“香山科学会议”。 第28届国际心理学大会上，罗跃嘉透露中科院集中了8个研究所，由5位院士领衔研究脑－认知－行为的神经机制。 * 脑科学的定义 4 狭义：就是神经科学，是为了了解神经系统内分子水平、细胞水平、细胞间的变化过程，以及这些过程在中枢功能控制系统内的整合作用而进行的研究。 广义：研究脑的结构和功能的科学，还包括认知神经科学等。 现代神经科学 现代神经科学 5 分子生物学 细胞生物学 解剖学 组织学 发育生物学 生理学 生物化学 生物物理学 遗传学 药理学 免疫学 病理学 神经病学 精神病学 影像学 计算网络 控制论 心理学 认知科学 互相促进 脑科学的发展 脑科学的基本发现 6 幼儿的大脑 在适宜的环境刺激中建立神经联系 大脑突触的修剪 大脑的可塑性 脑功能定位 脑发育的关键期 幼儿的大脑 7 幼儿的大脑除了体