《在山的那边》课件05-精选（公开课件）.pptVIP

作者简介: 王家新 ,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业,分配到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北京诗刊社从事编辑工作,1990年离开.1922年去英国.1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作.出版的诗集有纪念(1985),游动悬崖(1997)等. 二 、合作探究，理解诗意 1、在山的那边是什么? 2、对这个“山”字，“我”小时候理解和今天的理解有什么不同？ 3 、诗人领悟妈妈所说的“海”，“是用信念凝成的海”，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的海”？诗中有没有回答这个问题？ 4、“山”和“海”的含义（象征意义）是什么? 4、一次次漫湿了我枯干的心灵，“枯干”在这里是什么意思？ 四、语言运用 之一:仿照示例扩写句子 例：海在喧腾 海在远方为我喧腾 我听到海依然在远方为我喧腾 树在点头 板书设计 * 教学目标 : 1、熟读成诵，品味语言 ； 2 、理解诗歌的象征意义。 3 、联系生活，感悟人生 ，由“山”与“海”体会通往理想之路就要不畏艰苦跋涉，要正确对待困难。 重点、难点： 在朗读训练中品味揣摩语言 １、学生自由朗读（读准字音,停顿恰当,读出语气,饱含感情