第6课-蓝白之美.docVIP

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  • 2018-11-12 发布于江西
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第6课-蓝白之美.doc

(苏少版)凤凰初中美术配套教学设计 八年级上册 第6课 蓝白之美 教材分析 本课属于“设计·应用”学习领域,是对有着悠久历史的传统民间手工印染花布——蓝印花布的介绍、赏析和审美实践的课程。本课通过大量的图文,详细地介绍了蓝印花布的产生、发展、应用及其独特的图案纹样、制作加工工艺。本课充分展示了蓝印花布淳朴素雅的艺术风格,展示了其在纺织印染的发展中,广泛吸收剪纸、木刻、刺绣等其他民间艺术而形成的丰富内容。通过本课的学习,学生可以了解蓝印花布“刻、浆、染、刮”的工艺过程,认识蓝印花布中纹样的创意方式,分享蓝印花布的广泛应用,并创造出具有个人审美体验的蓝印花布作品,体验民间艺术的淳朴之美。 一、教学路径 欣赏——全面赏析蓝印花布的图案纹样,探求这些图案纹样的组合规律;了解图案纹样的寓意文化,讨论图案中视觉的形式美感。 了解——了解蓝印花布的起源、传说;了解蓝印花布基本的工艺流程和工艺方法;理解蓝印花布在民间广泛流行的文化意义。 应用——展示和欣赏由蓝印花布制作而成的各类产品;体验这些产品的实用价值、视觉感受和审美情趣。 体验——体验蓝印花布的制作工艺流程;或采用多样的替代方法模仿制作“蓝印花布”,体验蓝白之美。 创造——理解传统蓝印花布图案纹样的风格特点;结合现代审美感受,创造具有现代装饰元素的蓝印花布纹样。尝试更多蓝印花布的应用方式和应用作品,使蓝印花布淳朴、素雅的视觉美感得到充分

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