《“向抄袭说bye-bye”主题班会》课件54892124-精选（公开课件）.pptVIP

做调查 1、你抄过作业吗？ 2、看到别人抄作业时你会怎样？ 3、作业时碰到难题你会怎样？ 4、课代表催作业，而你未完成时怎么做？ 怎样才能克服抄作业的心理？ * * 万用卡 　 徒劳的寒鸦 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。 这故事是说，借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。 上有政策，下有对策。 欲穷千里目， 更上一层楼。 取其精华，去其糟粕。 什么原因造成我们平时抄作业？ 万用卡 　 抄袭的危害。 讲一讲： 议一议： 积分细则（以小组为单位） 1、上课认真听,作业能独立完成及时上交者加一朵小红花。 2、不懂主动问老师者加一朵小红花。 3、别人不懂你去教会他们的加一朵小红花。 4、同学在学习中因你指导而会做此类题加一朵小红花。 5、发现同学抄作业,说服他们加一朵小红花。 6、在你的动员下去老师处问作业的加一朵小红花。 奖励制度（以小组为单位） 1、每星期评一次小红花，一个月累计计算，得红花多的小组每人发一个作业本。 2、得红花少的组老师给你们提供平台，展示你们的才艺，全体组员上台表演，必须是唱歌或跳舞。 人生之舟,不堪重负,有弃有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。为了你的诚信，让我们一起向“抄袭”说:bye-bye! 我们背着父母的叮咛,我们载着新的希望,我们不可违背道德,不可如此荒废学业,让我们一起向抄袭说: Bye-bye! 我们希望同学们好学、乐学、学会学习，养成务实的学风，同时也希望我们班能够成为一个班风稳定，学风浓厚的班集体，希望全班同学能齐心协力为着一个共同目标去努力，希望同学之间互帮互助，你追我赶，形成“爱学习，爱请教，爱竞争”的好风气。 我们的希望： 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网