《草房子》阅读推进课资料.doc

《草房子》阅读推进课 　　推进阅读目标： 　　1.借助导引单回读《红门》（一）（二）章节，了解人物成长历程。 　　2.聚焦关键事件，讨论苦难与成长的关系，联系生活获得启示。 　　3.运用抓关键事件透视人物成长的方法，迁移回读其他章节。 　　学习准备：自主阅读完成《草房子》阅读单（一） 　　教学过程： 　　一、聊聊我眼中的杜小康 　　谈话导入，聚焦人物。 　　师：前一阶段，我们集中阅读了《草房子》中关于杜小康的章节――红门（一）、红门（二），对杜小康的成长历程有了充分的了解，而且还完成了一张导引单。随着阅读的深入，你对杜小康的认识有没有变化。（学生自由发言） 　　师：每个同