常见的九年级化学物质构成的奥秘复习课件.ppt

?请回答： （1）变化Ⅰ的反应文字表达式________； （2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是________（填写序号）． A、分子的数目增多了????? B、分子变小了 C、分子间的距离变小了??? D、分子的种类发生了改变（3）从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是________。 3.（2014·青岛）从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．（“ ??”表示氧原子，“ ?”表示氢原子） C 请回答： （1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是 ； （2）写出11号和17号元素组成的化合物由 构成； （3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是 4.（2015·益阳）人教版九年级化学上册教材图3－12部分原子的结构示意图如下： 最外层电子数相同 离子 电子层数相同 Company Logo 物质 原子 离子 分子 原子核 核外电子 质子 中子 元素 存在 分类 单质 化合物 金属 非金属 稀有气体 分裂 结合 得失电子 得失电子 微观构成 宏观组成 5．复习总结 * Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company LOGO Company LOGO Company LOGO Company LOGO Company LOGO Company LOGO 《物质构成的奥秘》复习课 前进路中学 Company Logo 复习目录 4.体验中考 3.知识回顾 2.自我诊断 1.课标要求 5.复习总结 1.认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成 物质的微粒。能用微粒的观点解释某些常见的现象。 2.知道原子是由原子核和核外电子构成的。 3.知道原子可以结合成分子；同一元素的原子和离子 可以相互转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。 例1.如图4位同学对分子、原子离子的描述，其中正确的是（ ） A B C D 【点拨】：本题考查同学们对分子、原子、离子的概念及三者基本性质。 【考点1　分子、原子和离子的概念】 D 例2.构成物质的粒子之间的相互关系如图：（1）图中甲所代表的粒子名称是______． （2）氧气、汞和氯化钠3种物质中，由离子构成的是__________； （3）某粒子的结构示意图为 ????????． ①当a=______时，该粒子是原子；②当a=11时，该粒子的符号为____。 【考点2　粒子之间的相互关系】 原子 氯化钠 10 Na+ 【点拨】：元素组成宏观物质 元素只讲种类不论个数 【考点3　粒子、元素与物质的关系】 C 例3、下列说法正确的是 ( ) A．空气是由多种元素组成的纯净物 B．每个水分子是由两个氢元素和一个氧 元素组成 C．铁是由铁元素组成的物质 D．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成 【考点4　粒子结构示意图】 例4.如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图。 据图回答下列问题：（1）B粒子属于______（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；（2）D与_______（填序号）属于同种元素；（3）若A为阴离子，则X=________，其离子符号为______。 【点拨】：本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解， 解题的关键：核内质子数和核外电子数之间的关系。 阳离子 C 8 Clˉ 例5.水是我们最常接触的物质之一．用微粒的观点回答：（1）构成水的微粒是____________；（2）1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明__________;（3）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明_______;（4）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明____。 【点拨】：此题考查了分子的基本性质，宏观的数据和现象能体现分子的性质，要学会利用粒子的性质来解释宏观现象。 【考点5　用分子、原子的观点解释一些现象】 ， 例6.硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病．已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为