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- 约2.62千字
- 约 7页
- 2018-11-02 发布于河南
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《石灰吟》(人教)
人民教育出版社 六年级(下册) 畅言教育
用心用情 服务教育
《石灰吟》教案
霍山县城西小学 徐红卫
教材分析
教材分析
《石灰吟》 是人教版小学语文第十二册第七单元的一首托物言志 诗,这首诗是明代诗人于谦生平的写照。古诗中最为脍炙人口的 句子是“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 ”诗人以石灰自喻, 表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗;并能理解诗句意思,体会作者托物言志的表达方法。
【过程与方法目标】
联系诗人生平,通过合作、探究以及不同要求的反复诵读,真切而深入地感受诗人高洁的品格。
【情感态度价值观目标】
凭借具体的文本材料,在潜移默化中受到立志、做人的情感熏陶。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
能说说诗句的意思,体会作者表达的思想感情。
【教学难点】
感受古诗美的意境,使学生受到情感教育。
课前准备
课前准备
1、 多媒体课件;
2、古诗朗诵mp3。
教学过程
教学过程
创设情景,激情导入:
1、同学们,今天,老师给大家带来了一首诗,
历尽烈火重又生,一身洁白返世间。
黑砖碎瓦尽容纳,美化人间心自甘。
你们能猜出这首诗写的是什么吗?写的是抹墙用的石灰,我
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