语文多则材料探练习题及答案.docVIP

多则材料探究练习题（教师版） 一、考点概述 所谓材料探究题，实际上就是材料比较题。命题者给出一段或几段材料（文字、图片、表格）等，要求我们通过对材料的阅读、分析，比较、研究，从中提取有效信息并用简洁明了的语言表达出来，或是针对材料发表自已的看法。解题的过程，也就是研读材料、分析处理材料、归纳整合得出信息、作出判断、形成自己的观点的过程。 主要考点： ①阅读相关材料，筛选出材料中的主要信息。 ②结合材料反映的社会现象，提炼观点，得出结论。 ③阅读几则材料，结合个人实际，写出自己的感想体会。 文字型探究性题目可以是单则材料，也可以是多则材料，一般由2-3则相互之间有关系的材料组成。词类题可以单独出现，也可与阅读文章结合起来考查。今天，我们主要学习运用题中的多则文字型材料进行探究题的题。 二、方法指导 例1：阅读下面三段文字，写出你的探究结果。 一分钱在许多地方已经失去人们的尊重，美国每年估计有70亿的一分钱消失。1989年国会议员詹姆士提议立法，希望政府能在2000年以前停止发行一分钱。 1992年经济低迷到谷底时，财政部只铸造了91亿枚一分钱，1997年经济好转，也仅有133亿枚。 加州一位小学教师，发起捐一分钱的活动，四年时间终于募到100万个“一分钱”。这100万个一分钱，也就是1万元，利息达到868美元。目前校方决定设立奖学金，奖励品行兼优的学生。