【湘教版数学】八年级上册22命题与证明(共55张).pptVIP

命题与证明 我们把经过证明为真的命题叫作定理. 例如，“三角形的内角和等于180°”称为“三角形内角和定理”. 定理也可以作为判断其他命题真假的依据，由某定理直接得出的真命题叫作这个定理的推论. 例如，“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”称为“三角形内角和定理的推论”，也可称为“三角形外角定理”. 当一个命题是真命题时，它的逆命题不一定是真命题. 例如，“如果∠1和∠2是对顶角，那么∠1=∠2”是真命题，但它的逆命题“如果∠1=∠2，那么∠1和∠2是对顶角”就是假命题. 如果一个定理的逆命题能被证明是真命题，那么就叫它是原定理的逆定理，这两个定理叫作互逆定理. 我们前面学过的定理中就有互逆的定理. 例如，“内错角相等，两直线平行”和“两直线平行，内错角相等”是互逆的定理. 练习 1. 下列命题中，哪些是真命题，哪些是假命题？ 请说说你的理由. （1）绝对值最小的数是0； 答：真命题 （2）相等的角是对顶角； （3）一个角的补角大于这个角； （4）在同一平面内，如果直线a⊥l，b⊥l， 那么a∥b. 答：假命题 答：假命题 答：真命题 2. 举反例说明下列命题是假命题： （1）两个锐角的和是钝角； （2）如果数a，b的积ab＞0，那么a，b都是正数； （3）两条直线被第三条直线所截同位角相等. 答：直角三角形的两个锐角和不是钝角 答：-1和-3的积是(-1)(-3)0，-1和-3不是正数. 答：两条相交的直线a、b被第三条直线l所截， 它们的同位角不相等 3. 试写出两个命题，要求它们不仅是互逆命题， 而且都是真命题. 答：两直线平行，内错角相等。 内错角相等，两直线平行。 观察、操作、实验是人们认识事物的重要手段，而且人们可以从中猜测发现出一些结论. 采用剪拼或度量的方法，猜测“三角形的外角和”等于多少度. 做一做 从剪拼或度量可以猜测三角形的三个外角之和等于360°，但是剪拼时难以真正拼成一个周角，只是接近周角；分别度量这三个角后再相加，结果可能接近360°，但不能很准确地都得到360°. 另外，由于不同形状的三角形有无数个，我们也不可能用剪拼或度量的方法来一一验证，因此，我们只能猜测任何一个三角形的外角和都为360°. * * * * 本课内容 本节内容 2.2 前面我们学习了许多有关三角形的概念 （如三角形、等腰三角形、等边三角形以及三角形的高线、中线、角平分线等） 如： 三角形的一边与另一边的延长线所组成的角叫作三角形的外角. 不在同一直线上的三条线段首尾相接所构成的图形叫作三角形； A B C D 像这样，对一个概念的含义加以描述说明或作出明确规定的语句叫作这个概念的定义. 例如：“把数与表示数的字母用运算符号连接而成的式子叫作代数式”是“代数式”的定义. “同一平面内没有公共点的两条直线叫作平行线”是“平行线”的定义. 说出下列概念的定义： （1）方程； 说一说 在三角形中，一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线. 我们把含有未知数的等式叫做方程. （2）三角形的角平分线. 在现实生活中，我们经常要对一件事情作出判断. 数学中同样有许多问题需要我们作出判断. 下列叙述事情的语句中，哪些是对事情作出了判断？ 议一议 （1）三角形的内角和等于180°； （2）如果| a | = 3，那么a = 3； （3）1月份有31天； （4）作一条线段等于已知线段； （5）一个锐角与一个钝角互补吗？ 一般地，对某一件事情作出判断的语句（陈述句）叫作命题. 例如，上述语句（1），（2），（3）都是命题； 语句（4），（5）没有对事情作出判断，就不是命题. （1）三角形的内角和等于180°； （2）如果| a | = 3，那么a = 3； （3）1月份有31天； （4）作一条线段等于已知线段； （5）一个锐角与一个钝角互补吗？ 观察 下列命题的表述形式有什么共同点？ （1）如果a = b且b = c，那么a = c； （2）如果两个角的和等于90°，那么这两个角 互为余角. 它们的表述形式都是“如果……，那么……”. 命题通常写成“如果……，那么……”的形式，其中“如果”引出的部分就是条件，“那么”引出的部分就是结论. 例如，对于上述命题（2）， “两个角的和等于90°”就是条件， “这两个角互为余角”就是结论. （2）如果两个角的