同步练习《二元次方程组》编写构思.pptVIP

同步练习《二元一次方程组》 编写构思 一.教学课时安排构思 总共11课时,分别为： 第一课时：关于二元一次方程（组）的概念 P95—P96； 第二课时：P98—P99例1,另适当补充关于代入消元法的例题，进行教学或练习； 第三课时 ：P99例2—P101练习； 第四课时：P101—P102例3，适当补充关于加减消元法的例题，进行教学或练习； 第五课时：P103例4—P104练习； 注：这里，也可以把例2例4，整合为一节课，进行应用题教学；再配以同步练习。 第六课时：探究一 第七课时：探究二 第八课时：探究三 第九课时：P113—P114,例1的讲解与练习 第十课时：P114—P115例2,并适当补充1—2个例题教学，包括三元一次方程组的简单应用 第十一课时：数学活动1，2 第十二课时：复习教学和考试，约2—4课时 二、《二元一次方程组》的 同步练习编写思路 (1)编写结构： （1）本章共四小节， 每小节都配了内容提要、基础训练、拓展训练和问题探究，其中，第二节根据代入消元法和加减消元法分别配了两个基础训练，以提高练习量；第四节按课本编排的程度，虽然只需要一个基础训练就可以了，但考虑到初三学习抛物线时，学生学习待定系数法，涉及到解三元一次方程组，为提高学生解方程组的能力，在这里恰当加强了两个基础训练，希望从能力上提高学生的解题