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A.颁白者不负戴于道路矣 B.涂有饿莩而不知发 C.无失其时 D.五十者可以衣帛矣 ? 下列画线字解释正确的一项是 A.河内凶(有战乱) B.邻国之民不加(增加)少 C.填然鼓之(代词,代“鼓”) D.弃甲曳 (拖着)兵而走 A.以五十步笑百步则何如 B.申之以孝悌之义 C.颁白者不负戴于道路矣 D.而封之以膏腴之地 情为民所系, 权为民所用, 利为民所谋! 胡锦涛 心忧天下, 顾念苍生, 扬我中华之志气! 振我中华之雄风! 为中华之腾飞而读书! * 寡人之于国也 《孟子》 孟子,名轲,字子舆, 战国时邹人。他受业于孔子 的孙子子思的弟子,是儒家 继孔子之后又一位重要的代 表人物,后称为“亚圣”。后 世将他和孔子并称“孔孟”。 孟子生于战国时诸侯混 战最激烈的时期,他提出“民 贵君轻”、对人民作一定的让步、反对掠夺性战争等主张。为此,他到各国去游说诸侯,反对“霸道”,提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”, 千秋亚圣-孟子 孟子在梁惠王35年(前335年)被“招贤”,应邀来到魏国。魏在战国初期曾是军事强国,但到梁惠王在位的后期却遭到一连串的失败,又畏秦之甚,于31年(前339)将首都从安邑(今山西夏县西北)迁至大梁(今河南开封)。 梁惠王迫不及待讨教救国治国之策,在此形势下,孟子开始了他的道德设计。本文即是孟子在魏国期间与梁惠王的一次谈话。 时代背景 以下各组加点字的读音不正确一项是 A.移其粟(sù) 弃甲曳兵(yè) 不可胜食(shēng) B.狗彘之畜(xù) 可以衣帛(yì) 养生丧死(sāng) C.饿莩(fú) 孝悌之义(tì) 庠序之教(xiáng) D.数罟(cù gǔ)不入洿(wū)池 然而不王者(wàng) piǎo c 以下各项没有通假字的是 D 斑 途 毋 D 荒年 更 无意义的衬词 下列各句中句式不同于其他三项的一项是 A ⑴或百步而后止,或五十步而后止。 有的跑了五十步停下来,有的跑了一百步停下来。 ⑵直不百步耳,是亦走也。 只不过没有(跑)一百步罢了,这也是逃跑啊。 ⑶是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”? 这同刺伤人并且杀了人,说“(杀人的)不是我, 是兵器”有什么区别呢? 将下列句子翻译成现代汉语。 或 或 直 耳 是 是何异于 移其民 移其粟 民不加多 民不加少 尽心 无如寡人之用心 感到 困惑 提出“民不加多”的疑问 孟子否定了魏国及邻国之政,那么他的理想政治------“仁政”的具体内容是什么? 仁政 王道之始 不违农时(农) 保护鱼类(渔) 按时砍伐(林) 王道之成 鼓励养蚕(纺) 繁兴六畜(牧) 生产粮食(农) 兴办教育 初步措施 根本措施 不可胜食 不可胜用 教民 小结: 课文阐述的是“王道之始”和“王道之成”的道理,孟子强调:以民为本、实行仁政是统一天下的根本保证。真正能够爱人民的人,他的力量是不可战胜的,仁者无敌! *
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