厚植精益文化离不开领导干部“四先三进”.docVIP

厚植精益文化离不开领导干部“四先三进”.doc

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厚植精益文化离不开领导干部“四先三进”

厚植精益文化离不开领导干部“四先三进”      精益管理推进的关键是思想体系的导入和改善行为的养成,让每一个员工从理念认识上升到行为习惯,从要求改善上升到自觉改善的习惯。在推进精益文化落地的过程中,首先要达成共同的价值观,其次要找到标杆或者模板模式方法,然后开始行动,继而持续改善,才可形成精益文化。而要真正推动精益管理,形成持久改善的精益文化,全体员工必须达到思想与行动的高度一致性,靠精益文化来带动组织效率的提升。 下载论文网   精益文化,就是要达成精益管理的价值观与共识,形成自动自发自觉以精益求精的标准来推动工作的氛围。落实精益管理战略,厚植精益文化,领导干部要带头,在日常管理过程中需要通过学习导入新理念,通过培训掌握新方法,自觉地??化精益理念,自觉地掌握新要求、新方法和新技术,达到自我精益、组织精益,自觉地不断地形成精益的新经验。精益管理文化的导入,关键在平时在日常,贵在小事入手,重在从基础抓起。   结合推进精益管理的实际情况,要搞好精益管理落地,组织中的领导干部必须做到“四先”和“三进”。   所谓“四先”,就是领导干部要“先想,先学,先干,先变”   先想,就是干部先来改变思想,“先想”开展精益管理。首先要对开展全价值链体系化精益管理的战略认识到位,引申一步讲,就是先从思想上、认识上体现精益,才能达到精益。精益的理念就是“效益”和“效率”的最大化,但是对个人而言有时是工作量的加大,甚至个体的行为受更多的约束。所以,从人性的角度,推进精益管理的第一个难点就是“想不想干”,特别是领导“想不想干”。常言道“每天念念不忘,必然有进向”,所以领导“先想”,真心想精益,才能干成精益。先想,就是求变的思想,发展的思想,目前制造业不景气和全球大环境的影响,也许我们的冬天还要延续很长一段时间,搞精益管理节约的成本,就是我们的利润,在全球经济回暖趋势还未特别明显的时期,谁比别人晚死一天,谁就可以笑到最后,生存得更有尊严一些。先想,是解决思想到位问题,也是一个主动与否的态度问题。以精益研发为例,承担研发任务的每一个专业团队,要想一想本团队承担的研发任务可以划分为几类,研发人员的日常哪些行为不精益,项目推进过程中哪些环节不精益,出现试制和工艺问题哪部分设计不精益,出现试验反复是哪一个环节导致的,要多问、多想。干部,特别是部门一把手、管理资源的一把手、项目负责人,要时刻想着我要精益。能否把精益管理深入推下去,“想不想”是第一个问题。“先想”是解决价值观问题,把管理的核心理念聚焦到全价值链精益管理上。领导先想,就会深层次认识到精益的重要性和精益管理推进方法的重要性。   先学,就是解决认识问题和方法问题,领导干部要先来学精益。干部带头学习精益的有关方法,学习精益的思想和谋划精益推进的方案、步骤和借助的手段。干部“先学”,包含多个层面,要学精益管理的“理念”,更要学精益管理的“方法”,还要学习推进精益管理的“策略”。层层带头,层层布置学习,形成先学的氛围。精益管理的学习要常态化和深入化,不是表面的泛泛的学习,而是针对问题和岗位特点、部门特点开展学习。领导“先学”关键是学以致“变”,通过学习改变原来的工作方法,并带来实际效果上的变化。领导先学,以自学为主,先学是动态的学习,思考中的学习,边学边培训自己的下属和部门,逐步要求,形成上下学精益的氛围。先学,就是各级领导带头先学,领导“先学好一些”,才能带着大家“干好一些”。班子领导带着中层学、中层带着骨干学,骨干带着班组长学,层层学。搞好全价值链精益管理的理论学习,是推进精益管理取得成效的基础和前提。要结合自己的岗位情况,先学就要学深一些,研究透一些。领导干部“先学”是解决目标、手段和标杆问题,更是一个实践问题的基础。   先干,是解决实践问题。说起来容易,干起来难,领导干部要成为精益管理的“实干”典范。推进精益管理不是一件简单的事情,更不是靠一本计划、一个方案、一次咨询就能解决问题,更多的是在实践中落实。先干,就是带头精益,带头采用新方法、新手段,带头实践。精益管理是干出来的,无论选取什么样的标杆,没有实践,都是一纸空文,于企业毫无用处。先干,就要沉下身子,多干些实事,一件一件落实,一个部门一个部门推动,领导干部自己先干,自己先实践,干在前边,创在前边,发挥引领示范作用。领导干部精益了,职工群众自然会向着“精益”迈进。先干,要做到带头实践成为精益专家,带头实践成为自主改善的专家。先干,就是将精益管理的基础工作干在前面,既要宏观布置,也要微观带头。具体就是重点任务先做,没人做的、处于模糊状态的小事先做。先干就是“从我做起,从现在做起,从小事做起。”先干,代表了推进精益管理的思维和方法,以什么样的思维和态度来看待和处理工作,将会导致两种截然不同的后果。比如,强调节约用水、用电、用车等

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