动手做做看一、二课时-精选（公开课件）.pptVIP

人有两件宝,双手和大脑。 用脑不用手,想到做不到; 用手不用脑,事情做不好。 手脑都能用,才会有创造。 读一读 13、动手做做看 动手做做看 会读的字 动手做做看 朗读　 意志　 漫画 　 鱼鳞　 漫出来 提出 哄骗 另外 喝水 伊　 琳 娜　 哎 动手做做看 另外 志气 另一个 同志 问题 提水 题目 提问 漫画 朗诵 漫出来 朗读 哄骗 喝水 骗人 口渴 读词语 朗 漫 鳞 伊 哄 哎 志 琳 骗 娜 朗读课文，找找故事的主人公。 朗志万 伊琳娜 妈妈 图上的小朋友是谁？她在干什么？ 伊琳娜为什么生气了？ 动手做做看 她又为什么高兴了？ 读1—6段想一想， 伊琳娜为什么生气？ 思考问题： 课文讲了一件什么事？ 朗志万出了一个什么样的怪题？ 一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？ 因为金鱼身上有鳞。 一定是金鱼把水喝下去了。 ？ 伊琳娜觉得他们都没说对。 不要光想，你动手做做看！ 动手做做看 伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里。哎呀,和朗志万说的不一样 。水漫出来了。 您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？ 伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？ 说一说 动手做做看 我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。 想一想: 听了朗志万的话，伊琳娜为什么笑了？ 伊琳娜明白了朗万志的话后，高兴地笑了。她会说：“ ” 动手做做看 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我（ ）哄骗你们。我是想让你们（ ），（ 的话，也不一定（ 要（ ）。” 按课文填空 不是 知道 科学家) 都是对的） 动手做做看 动手做做看 法国科学家朗志万提了一个奇怪的问题，对此伊琳娜产生了怀疑，并通过亲自动手做做看，明白了郎志万的话是错误的。 课文讲了一件什么事？ “动手做做看”是谁给我们的建议？ 为什么要强调动手做呢？ 读课文，思考： 动手做做看 把一把尺子放进一个装满水的杯子里，从杯子外面可以看到： A：尺子上的字不变； B：尺子上的字变大了； 1、动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？ 作业套餐