区域经济视域下高职教育的发展困境及出路.docVIP

区域经济视域下高职教育的发展困境及出路 　　 　　基金项目:本文为安徽省高等学校青年教师科研资助计划课题,项目编号:2006jqw115 下载论文网 /3/ 　　 　　高职教育要获得良性发展,必须着力自身准确定位,遵循教育与经济规律,理清认识误区,找准服务方向,协调好与区域经济发展的关系。 　　■一、高职教育与区域经济发展 　　众所周知,教育起源于人类社会实践需要,作为人类社会存在和发展的必备条件,随着社会不断发展变化,深刻影响着一定社会的发展与变迁。现代教育产生并服务于现代社会,体现出开放性、变革性、人性化等基本特征;从发展趋势看,呈现出大众化、多样化、科学化、职业化和终身化等特色。就现代社会经济对教育的依赖强度而言,“科学技术是第一生产力”表明教育具有生产性。居于教育金字塔顶层,并直接服务于区域经济发展的高等职业技术教育,同经济发展关系尤为密切。 　　高职教育与区域经济发展呈现互动关系。促进作用方面:为区域经济发展培养高素质人才,促进区域人力资源质量提升,优化人力资本结构;为区域经济发展提供信息和技术支持,促进科技转化,实现生产和经济管理科学化;为区域经济发展提供继续教育的培训;影响区域居民思想道德及消费倾向。制约作用方面:区域经济发展水平决定了高职教育的规模和速度,制约其目的、结构、内容和质量;区域产业、技术结构决定了高职教育的专业、层次结构;区域经济发展水平直接影