大班教案友谊天长地久.docx

大班教案友谊天长地久 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 大班教案友谊天长地久 大班教案友谊天长地久 武汉市东亭学校胡蕾 学情分析： 七年级学生学习基础较弱，但思维活跃、敢于质疑。这些是与往届学生不同的明显特点。优势：求知欲强，创造力强，敢于质疑、挑战老师，表现欲强、思维能力强，部分学生自我学习、合作学习能力强。对音乐有兴趣，在学习中能有不同的创造和发现。问题：控制力、专注力差，容易走神。 一、教学目标 知识技能目标：学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。 过程与方法：通过欣赏不同拍号的友谊天长地久，用打击乐器的方式来为歌曲伴奏。 情感态度价值观目标：通过学习歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋友间珍贵的友情。 二、教学重点 认识打击乐器 歌曲旋律的准确性训练。 四四拍的强弱规律。 歌曲情感的体验。 三、教学难点 了解每个打击乐器在歌曲中的节奏型。 四二拍在歌曲中的运用体验。 小组合作的体验。 四、教学过程 课件准备，组织上课，师生问好。 导入 师：上节课我们已经学习了《友谊地久天长》这首歌曲，今天我们一起来尝试一种新体验。 首先我们一起复习一下这首歌曲。 播放课件 师：下面我们先欣赏一下这首《友谊地久天长》的乐曲。请同学们注意聆听乐曲中的打击乐器及节奏型。 请同学们回答乐曲