7.4重力教学讲义.pptxVIP

第八章 力; 　一切物体在失去支持的时候都要向地面降落． 　　这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面．;一、重力 1、重力的定义：;;重力的施力物体是______，;演示实验;注意观察： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．;注意观察： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置．;探究:重力的大小与什么因素有关?;实验表明： 质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比，比值9.8N/kg，是个定值．; 如果用G表示物体受到的重力，m表示物体的质量，g表示比值9.8N/kg，重力跟质量的关系可以写作：;例：一小球质量为100g，则它所受到的重力为多少N?;探究物体所受重力大小与其位置是否有关;探究物体所受重力大小与其形状是否有关;判断重力的方向:;;你可以用什么方法判断大楼是否竖直呢？ ;;想一想生活在南半球的阿根廷人受到的重力又是指向什么方向呢？; 重力在物体上的作用点叫做重心．质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上．; 质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定．;物体所受的重力与它的质量之间有何区别与联系:;用大约20牛的力能提起的物体可能是 ( ) A．一只装满的旅行箱 B．一只装有十余本教科书的书包 C ．一张课桌 D．一名中学生;课堂练习：;如图，足球重4牛顿，画出空中沿虚线飞行的足球所受的重力的图示。;1、苹果从树上下落，是因为受到（ ）力的作用，它的运动方向就是（ ）力的方向，我们把这个方向叫（ ）。 2、通过把物体所受重力的大小叫（ ），它与物体的（ ）有关系，这个关系用公式表示为（ ）。;SHIZHONG;下列关于重力的说法，正确的是( ) A。向上抛出去的排球，在上升过程中没有受到重力的作用 B．汽车在斜坡上行驶，它受到的重力垂直于坡面 C．在电梯下落的过程中，有“失重”的感觉，是因为此时重力消失了 D．地球附近的物体在没有支撑时都要落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故;月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在??球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动( ) A、大于600N重的物体 B、小于600N重的物体 C、等于600N重的物体 D、无法确定;你能想象一下在太空中失去重力的情况下会有什么现象产生?; 在失重时，吃饭、喝水、穿衣等也变得不那么简单了。失重环境不分上下，装满水的杯子倒过来，杯子里的水不会倒出来，会悬浮在空中。喝水时最好把水装在带有管子的塑料袋中，喝时把管子含在口中，轻轻压迫水袋，水就流入口中。食用的食品要有简单的包装，一切散装的易掉屑的食物，都会在舱内飘浮。粘稠状的食物可以装在类似牙膏的软管子内，块状食物如面包球等，可在食品表面涂上可食用的蛋白膜，做成一口大小的小块，食用时方便也不掉屑，罐头食物也可食用。