《锐角三角函数》（冀教） 同步测试1.docVIP

HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK HYPERLINK 教师助手 学生帮手 家长朋友 HYPERLINK 【知能点分类训练】 知能点1 正弦、余弦、正切、余切的定义 1．△ABC中，∠C=90°，若AB=4， BC=2，则cosA=______，sinB=______，tanA=______，cotA=________． 2．在Rt△ABC中，∠C=90，BC=6，sinA=，则AB=_______，sinB=________． 3．在△ABC中，a=12，b=5，c=13，则sinA的值为（ ）． A． 4．已知A为锐角，tanA=，则sinA的值为（ ）． A． B． C． D． 5．在Rt△ABC中，∠C=90°，则下列叙述正确的是（ ）． A．∠A的对边与斜边的比是∠A的正弦; B．∠A的对边与斜边的比是∠A的余切; C．∠A的邻边与斜边的比是∠A的正切; D．∠A的对边与邻边的比是∠A的正弦 知能点2 特殊角的三角函数值 6．cotβ=，则锐角β等于（ ）． A．0° B．30° C．45° D．60° 7．已知Rt△ABC中，∠C=90°，cosA=，则sinA的值等于（ ）． A． B． C． D．1 8．已知：如图，BC：AB=1：2，延长AB到B1，使AB1=2AB，延长AC到AC1，使AC1=2AC， 则sinA的值是（ ）． A．1 B． C． D．无法判断 9．等于（ ）． A．1- B．-1 C．-1 D．1- 10．若cot（A+10°）-3=0，则∠A的值为（ ）． A．40° B．50° C．20° D．70° 【综合应用提高】 11．计算： （1）sin30°·cos60°-sin245°； （2）2cos60°-sin60°-│-cot30°│+． 12．在△ABC中，若│cosA-│+（-cosB）2=0，求∠C的度数． 13．已知等腰三角形ABC的两边长分别为2cm，6cm，求这个等腰三角形的底角的正弦值和正切值． 14．已知∠A为锐角，且sinA=，求tanA的值． 15．已知在△ABC中，sinA=，cosB=，且AC=10cm，求△ABC的面积． 【开放探索创新】 16．在△ABC中，若∠A=30°，∠C=90°，则有BC=AB．根据勾股定理可知AC=AB，∴tanA=tan30°==，试根据三角函数的定义，并适当添加辅助线，求出sin15°的值． 【中考真题实战】 17．（天津）tan30°的值等于（ ）． A． B． C． D． 18．（南京）在△ABC中，∠C=90°，AB=2，AC=1，则sinB的值是（ ）． A． B． C． D．2 19．（十堰）计算：sin45°-+（-tan60°+tan45°）+6tan30°． 20．（黑龙江）在△ABC中，∠C=90°，BC=2，sinA=，则边AC的长是（ ）． A． B．3 C． D． 21．（兰州）如图，在直角坐标系中，将矩形OABC沿OB对折，使点A落在A1处，已知OA=，AB=1，则点A1的坐标是（ ）． A．（，） B．（，3） C．（，） D．（，） 答案: 1．，，， 2．9 点拨：根据题意画出图形，有助于增加直观性． 3．B 点拨：勾股定理及其逆定理的灵活掌握是关键． 4．A 点拨：勾股数，三角函数要灵活掌握． 5．A 点拨：三角函数的理解和掌握要结合图形，不能凭空想象． 6．D 点拨：特殊角三角函数值，不能死记硬背，可以通过特殊关系推导． 7．A 8．B 点拨：当角度固定时三角函数值即为固定值，与这个角的两边长无关． 9．B 点拨：此题的关键是二次根式的化简，判断绝对值里的值的正负． 10．C 点拨：把cos（A+10°）看做未知数，利用方程思想解题． 11．（1）原式=×-（）2=-． （2）原式=2×--+-1=-．