当前幼儿园安全教育和管理存在的问题及对策.docVIP

WORD格式可编辑 专业技术 资料分享 幼儿园安全教育与管理现状及对策 阆中市第三幼儿园 朱雪红 摘要： 幼儿园安全教育比较广泛：“日常生活、运动安全教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“食品卫生安全教育”、“保健、自救安全教育”等。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育，为幼儿奠定终身发展的基础。在幼儿一日活动中，总会有一些大大小小的意外事故发生，这些事故会对幼儿造成伤害，甚至会危及生命。幼儿园必须将安全教育渗透在幼儿的一日生活中，为幼儿提供大量的感知、实践观察、学习的机会以及行为范例，帮助幼儿认知和掌握日常生活中最基本的安全知识和技能；通过训练逐步懂得爱护自己和他人，不断增强幼儿的自我保护意识和能力；并充分利用家长资源来提高幼儿安全教育的质量。如何采取安全措施，防范各种安全事故的发生已成为当前幼教工作者要研究的刻不容缓的重要课题。 一、当前幼儿园安全教育与管理存在的问题： 1、幼儿自身原因，幼儿自我保护和安全防范能力差 幼儿年龄小，缺乏安全知识经验，识别危险和自我保护能力差，加上活泼好动、好奇、好探索，在活动中对危险事物不能作出正确判断，不能预见行为的后果，如：幼