2011西北师范大学333教育综合真题与答案.pdfVIP

蒙学教育提示：觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候！ 西北师范大学 2011 年招收攻读硕士研究生入学考试业务课试题 适用专业名称：学科教学、教育管理、小学教育、学前教育、现代教 育技术、科学与技术教育、心理健康教育 考试科目名称：教育综合 科目代码：333 注意： 1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸上或草稿纸上无效。 2、除答题纸上规定的位置外，不得在卷面上出现姓名、考生编号或 其他标志，否则按违纪处理。 一，名词解释（每题5 分，共30 分） 1，教育学 2，课程标准 3，研究教学法 4，德育 5，六艺教育 6，七艺 二，简答题（每题10 分，共40 分） 1，简述我国教育目的的基本精神。 2，简述教学过程中直接经验与间接经验的关系。 3，简述“百日维新”中的教育改革措施。 4，简述自我效能感理论及其对学习活动的意义。 1 蒙学教育提示：觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候！ 三，论述题（每题20 分，共80 分） 1，论述教师应该具备的素养。 2，论述《学记》中的主要教学原则。 3，试述结构主义教育代表人物及主要思想。 4，试述行为主义心理学的理论。 2 蒙学教育提示：觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候！ 2011 年西北师范大学333 教育综合真题及答案 一，名词解释（每题5 分，共30 分） 1，教育学 【解析】教育学是关于教育的学问，以教育现象和教育问题为研究对 象，去揭示教育规律的一门科学。但需要注意，不是所有的教育问题 和教育现象都能构成教育的研究对象，只有那些有一定社会价值，能 够引起社会普遍关注的教育问题和教育现象才构成教育的研究对象。 教育学的任务在于揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，它 与教育方针、政策有所不同，它也不等同于教育经验的汇编。通过对 教育学的学习，我们可以了解教育的规律，树立正确的教育理念，掌 握一定的教育理论知识和科学的教育方法，从而提高教育工作的自觉 性、创造性。 2，课程标准 【解析】课程标准是依照课程计划的要求，每门学科以纲要的形式编 定的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定某门学科的性质与地 位，是教材编写、教学、评估与考试命题的依据，是国家管理与评价 课程的基础。编写课程标准是课程开发的重要步骤。课程标准的结构： 说明部分、课程目标部分、内容标准部分、课程实施建议部分。 3，研究教学法 【解析】是学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性地解决问题， 获取知识和发展能力的方法。 4，德育 3 蒙学教育提示：觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候！ 【解析】德育的概念有广义和狭义之分，广义的德育是指教育者根据 一定社会的要求和受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组 织地在受教育者身上培养所期望的政治素质、思想素质、道德素质、 法律素质等，以促使他们成为合格的社会成员的过程。它包括政治教 育、思想教育、道德教育和法律教育。狭义的德育专指道德教育。教 育者根据一定历史时期社会的道德要求和个体的品德心理发展规律， 有目的、有计划、有组织地在受教育者身上培养所期望的道德素质， 使他们具有正确的道德观念、丰富的道德情感、坚强的道德意志、热 切的道德观念和较高的道德实践能力，不断提升他们的道德境界的教 育过程。简而言之，就是教师有目的地培养学生品德的过程。 5，六艺教育 【解析】 “六艺”具体指：礼、乐、射、御、书、数，按其学科性 质分成三大方面：①礼乐。礼是指周礼，范围十分广泛，涉及政治、 伦理、道德、礼仪等各个领域。乐教也是西周官学中的主要科目。当 时乐的概念是非常宽泛的，它包括音乐、诗歌、舞蹈等，实际上是各 门艺术的总称。②射御。射，指射箭的技术；御，指驾驭马拉战车的