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会展专业学生顶岗实习问题及的对策 　　[摘要]顶岗实习是目前高校会展专业人才培养计划中的必修课程，是学生从学校到步入社会的重要过渡环节。但在顶岗实习过程中，出现了学生心理落差大、适应能力差，学校缺少有效“监控”机制，企业指导和培养学生热情不足，提供给学生的有价值实践机会少等问题。要改变这种局面，需要学生、学校、企业共同努力，团结协作。 　　[关键词]会展专业 顶岗实习 　　[作者简介]杨文明（1975- ），男，山东诸城人，浙江纺织服装职业技术学院展示设计教研室主任，讲师，研究方向为展示设计及专业教育。（浙江 宁波 315211） 　　[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2014）21-0161-02 　　《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）指出，高职院校应大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，让学生尽早接触社会、了解企业，并将学习到的理论知识运用到实践中，以便于更好地为企业服务，为自身就业打下良好基础。因此，会展专业教学通常在人才培养计划的最后一个学期，安排学生到会展企业顶岗实习，以提高他们的综合职业素质，逐渐适应从学生到职场工作者的角色变换。但是，学生在顶岗实习过程中也暴露出一些问题，需要我们找到解决对策，以提高顶岗实习课程成效。 　　一、顶岗实习在专业课程中的性质和目