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关于班级联谊的策划书参考 　　班级联谊策划书（一）　　【活动方案目的】：提供两个班级间同学相互了解的平台，培养两个班级同学间的团队精神和协作的能力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。　　【活动方案名称】：Come,come,come！　　【活动方案主题】：我的朋友，我来找—班级联谊活动　　【活动方案时间】：周五下午3点　　【活动方案地点】：阶梯楼103　　【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的　　【活动方案内容】：　　各班找一个班委在入口处向到场的每个同学发一张序号卡（方便一会儿活动使用），领卡的同学到屋里可以任意找座位坐下，人到齐后，活动正式开始。　　一、开幕式　　由各班文艺委员主持，宣读联谊活动的开场白，并介绍到场的各位嘉宾，最后宣读活动正式开始。　　二、相互认识环节　　两班相同号码的同学找到对方并坐在一起，互相交流，了解。　　开场节目：李菲一吉他弹唱《那些花儿》　　三、娱乐游戏环节　　游戏一：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）　　目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力　　对象：各小组成员（分3组，每组四个人）　　道具：脑筋急转弯问题20个奖品（会闪的胸章）　　游戏规则：　　1、主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。