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- 2018-11-03 发布于安徽
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人教版小学语文四年级上册《猫》教学设计
宁夏中卫海原一小 曹巧玲
教学目标:
1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、无忧无虑、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、屏息凝视、变化多端、生气勃勃、枝折花落”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。 4、激起热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。
教学重难点:
1、重点:了解作者是怎样写出猫的性格特点的。
2、难点:在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。
教学准备:
课前活动中交流收集的小动物的文字或图片资料;猫的图片或文字资料;课件。
教学课时:两课时
板书设计
15 猫 (老舍)
老实 贪玩 尽职
大猫性格古怪 温柔可亲 一声不出 喜爱之情
胆小 勇猛
小猫淘气可爱 生气勃勃 天真可爱
第一课时
教学目标:
1、初读课文,学习本课生词新词。
2、读通课文,理清文章脉络。
3、运用摘句归纳法,概括每段段意。
4、学习课文第二段,体会作者如何把小猫的淘气可爱写具体并表达自己对小猫
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