《再塑生命人》学习课件72016.pptVIP

1、沙利文老师怎样教“我”认识事物的？试结合文章举例说明。 2、莎莉文走进海伦的生活后，她的生活起了怎样的变化？ 文中写莎莉文老师教海伦认识事物：（1）莎莉文作为陌生人第一次搂抱她；有意识地给她玩具，教她拼写“doll”；（2）让海伦一只手接触水流，在海伦另一只手手心写出“水（water）”这个字，使海伦领悟到“水”，这个字指的是流过手上的凉凉的东西。从此，海伦开始大量认识具体事物。 莎莉文启开了海伦智慧和情感的大门，让海伦获得了生命的意识，感到光明和喜悦。 3、你对”再塑生命“怎么理解的？ 对“再塑生命”的理解： 本文中，再塑生命是指“我”的灵魂被唤醒，莎莉文老师让“我”认识了文字，再次拥有了光明、希望、快乐和自由。爱的光明照到了我的身上。所以，莎莉文老师就是再塑“我”生命的人。 字面意思：是指“重新塑造生命，重新获得生命” 。 读了本文，你认为莎莉文老师是怎样的一个老师？海伦是怎样的一个学生？ 莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。 海伦是一个聪明、好学、坚强而又感情丰富、热爱生活的女孩。有是一个懂得感激的人。 《假如给我三天光明》（节选） 啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢？ 第一天，我要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值