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郑州大学远程育毕业论文
5
PAGE \* MERGEFORMAT1
1
郑州大学现代远程教育
毕 业 论 文
题目：浅谈小学后进生的形成及转化对策
入 学 年 月
2013年秋
姓 名
李杨森
学 号
专 业
语文教育
学 习 中 心
河南省电大
指 导 教 师
刘海霞
完成时间2015年_10月_15日
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目录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc384758647 摘要 PAGEREF _Toc384758647 \h 1
HYPERLINK \l _Toc384758648 前言 PAGEREF _Toc384758648 \h 2
HYPERLINK \l _Toc384758649 一、小学后进生的形成 PAGEREF _Toc384758649 \h 2
HYPERLINK \l _Toc384758650 （一）学校的教育不当 PAGEREF _Toc384758650 \h 2
HYPERLINK \l _Toc384758651 1.学校的德育管理失效 PAGEREF _Toc384758651 \h 2
HYPERLINK \l _Toc384758652 2.教师的教学方法不对 PAGEREF _Toc384758652 \h 3
HYPERLINK \l _Toc384758653 3.学生的爱好特长受到压制，丧失对自我价值的鉴定 PAGEREF _Toc384758653 \h 3
HYPERLINK \l _Toc384758654 （二）家庭教育使学生丧失信心 PAGEREF _Toc384758654 \h 3
HYPERLINK \l _Toc384758655 1.家长素质低 PAGEREF _Toc384758655 \h 3
HYPERLINK \l _Toc384758656 2.父母外出工作，疏于管教 PAGEREF _Toc384758656 \h 4
HYPERLINK \l _Toc384758657 3.父母对孩子的期望值过高，只关注学习 PAGEREF _Toc384758657 \h 4
HYPERLINK \l _Toc384758658 4.学习环境恶劣 PAGEREF _Toc384758658 \h 4
HYPERLINK \l _Toc384758659 （三）外面世界的诱惑 PAGEREF _Toc384758659 \h 4
HYPERLINK \l _Toc384758660 （四）学生的客观因素 PAGEREF _Toc384758660 \h 4
HYPERLINK \l _Toc384758661 二、小学后进生的转化对策 PAGEREF _Toc384758661 \h 5
HYPERLINK \l _Toc384758662 （一）学校教育方式的转化对策 PAGEREF _Toc384758662 \h 5
HYPERLINK \l _Toc384758663 1.加强学校的德育管理 PAGEREF _Toc384758663 \h 5
HYPERLINK \l _Toc384758664 2.理性看待后进生，树立正确的育人观 PAGEREF _Toc384758664 \h 5
HYPERLINK \l _Toc384758665 3.运用语文教学转化后进生 PAGEREF _Toc384758665 \h 5
HYPERLINK \l _Toc384758666 4.寓教育于谈话中 PAGEREF _Toc384758666 \h 6
HYPERLINK \l _Toc384758667 （二）帮助家长树立正确的观念，转变教育方式 PAGEREF _Toc384758667 \h 6
HYPERLINK \l _Toc384758668 1.建立良好的亲子关系 PAGEREF _Toc384758668 \h 6
HYPERLINK \l _Toc384758669 2.做一个善于评价的家长 PAGEREF _Toc384758669 \h 7
HYPERLINK \l _Toc384758670 3.多鼓励孩子在课外学习的兴趣 PAGEREF _Toc384758670 \h 7
HYPERLINK \l _Toc384758671 （三）多管齐下，形成合力，共同教育 PAGEREF _Toc3
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