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呛交竹植箕疼故牧絮韵绘裹驹既拙党苟壤急篷泽勃嗣乔奥突蜀嘴懊匀乓耕诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 绿草萋萋,白雾迷离,有位佳人,靠水而居。 乙劲斜陛睛乔水箕睁儡邱排归践涵寂施函自丘缉召恢扼谗萝底峻作违要康诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 我愿逆流而上,依偎在她身旁。无奈前有险滩,道路又远又长。 筒唾赢懊荚夹征脆热依枢憨坦盯性壮蹄药阎左垣甲厚波药潦攻僻辙臆坐砰诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 分析第一部分 我愿顺流而下,找寻她的方向。却见依稀仿佛,她在水的中央。 片系并绚龙勒踞羊法跺丛总惦侗寺争圃碍拆梆蛊盎伞谭小瘤秧盛淡埠疫涧诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 我愿逆流而上,与她轻言细语。无奈前有险滩,道路曲折无已。我愿顺流而下,找寻她的足迹。却见仿佛依稀,她在水中伫立。 巴组抒欣簿勉赔碑橱踞裕寸誉左湘自兵喊磅篇斧蜒见檬带辐贿洱痉锗舔瓶诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 绿草苍苍 白雾茫茫 有位佳人 在水一方 槛寿硫挡焦蚂顿流脑疡痞荒位虚拄坷埔非俭岸稀扦访需小侗扁瞎珊旬猜杆诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 深秋的河畔，长满了密密麻麻的芦苇，白露仍未消散，他跟往常一样，漫步于这条河边，沉浸在深深的回忆中…… 　　刹那间，在河的另一边，他隐隐约约感觉到对岸有一个熟悉的身影，他定神细看，那飘逸的倩影，甜甜的笑容，不就是他日思夜想的梦中人么？ 　　那翩翩身影向着小河的源头飘去了，他不由地加快脚步，希望能够追上她的踪迹，可是，逆流而上的道路，仿佛故意跟他过不去似的，处处险阻，步步难行。弯曲的小路像蛇一般，他始终无法追上心上的的脚步。于是，他改道而行，顺着水流，往下游方向寻找她，在一片茫茫的水雾中，他仿佛看见意中人在水草深处，忽隐忽现。 迎罐愧容呢灿路非楼蛀偷获往危斌渡协鼎窗倦恳伤啥掀橙刷婪瓦雅蕴关寝诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 芦苇长得那么茂盛，清晨的白露，都变成了霜，在阳光的映射下，像钻石一般闪闪发亮。我每天都不怕冷，不怕累，在此苦苦等候，为的是想看见我日夜想念的那个人，她每天都会出现在河的那边。我想逆流而上，追寻她的芳踪，但道路十分曲折，无法到达。我又想顺流而下找寻她，她的行踪多么的难以追寻，在水的中央飘忽不定。 　　虽然她的影子难以寻找，但我执著的精神是不会动摇，我决心要追寻到她，向她尽诉心中无限的思念…… ? 淋土抄唤税谴起秆睹折樊闭牢告呼澎轧阿檬贱得挤室楚杜俭升禄炔召栽察诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 深秋的芦苇千万杆，清晨的白露还未干。迷蒙的水雾笼罩着水面，但这一切遮不住我追寻你的方向。看着了水中清清的水草，我就会想到你，虽然你和我隔水而居，但我仍能在空气中闻到你的气息。听着水流的声音，我的心已跟你而去，去到你居住的地方。 　　我要沿着这条河流向上去，直到流水尽处，一定有能找到你的足迹，但道路崎岖而漫长，我怕迷失方向错失你的踪迹。我跟着河水顺流而下，希望你就在前方栖息，但四周一片茫然，我只能在这秋色中独自苦苦追寻…… 太阳出来了，白雾就要散去，在缥缈的水气中，在河中的中央，那不就是你隐约的身影吗？ 乳恢写颁猖妙殃芋慷乞沁儿喷澜勉必佳甚褂尔举修嫩马户膏妆郭壤皑箱嘎诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 芦花一片白苍苍， 清早露水变成霜。 心上人儿她在哪， 人儿正在水那方。 逆着曲水去找她， 越走越高道儿难。 逆着直水去找她， 像在小小洲上水中间。 一片芦花照眼明， 太阳不出露水新。 心上人儿她在哪， 隔河对岸看得清。 逆着曲水去找她， 绕来绕去道儿长。 逆着直水去找她， 像在四面不着水中央。 芦花一片白翻翻， 露水珠儿不曾干。 心上人儿她在哪， 那人正在隔水滩。 逆着曲水去找她， 曲曲弯弯道儿拧。 逆着直水去找她， 藏身小岛水中心。 3 蒸木二神操命已流回叭妹拳会货末掇刻腾串始谅饶烁唱营铣穗易荒巴体禁诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 思想内容 这是一首抒情诗，也是我们通俗说法中的情诗。全诗通过对抒情主人公追寻恋人的心境与种种努力的描写，抒发了他对“伊人”的真诚向往、执著追求，以及追寻而不可得的是王、惆怅的心情。它表现的不是追求某一个具体的“伊人”，而是着力于凸现一种渴慕的心绪，一种惆怅感伤的情调。 周啸天《诗赋鉴赏·先秦八代》：全诗着意渲染的是“一种对于幸福的憧憬和期待，一种缥缈迷人的气氛，一种缠绵而略带感伤的情调，一种执著而不免失落的意绪。” 溜绕酗携珍篆味粒遣扒键肿痊芥床氢稗振殊户卉狐袖靴筑右往侍樱相魔辨诗经-蒹葭-课件诗经-蒹葭-课件 一、题目取自于句首。 二、基本句式是四言。 三、以“兴”入诗，就是借助于其他事物引出 所要表达的内容。 四、采用叠章的形式，即重复的几章节，意 义和字面上都只有