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- 2018-11-06 发布于江苏
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四年级习惯养成育工作计划
习惯养成教育工作计划
大刘中心小学
王
2013、9、2
为了全面提升学校的教育内涵质量,进一步推进学校养成教育工作,巩固养成教育成果,特制定本学期养成教育工作计划如下:
一、指导思想:
以突出重点、细化要求、明确任务、特色发展为工作核心,依据不同阶段的养成主题,开展常规性教育活动,对学生进行行为习惯教育和理想信念教育,围绕“一校一精品,一校一特色”的工作思路,坚持“六个结合”,即:养成教育要与学校文化建设结合起来;养成教育要与“书香校园”建设结合起来;养成教育要与高效课堂建设结合起来;养成教育与学校特色建设结合起来;养成教育要与阳光体育运动结合起来;养成教育要与精细化管理结合起来,深入贯彻落实县教育局对小学生提出的好习惯要求,在一日常规教育中将养成工作做细做实,在专题活动中将养成工作做新做精。
二、工作目标:
1.深入抓好教师的好习惯培养工作,努力使教师养成良好的教育习惯、学习习惯、行为习惯和思维习惯。
2.重点抓好学生的健康习惯、写日记习惯、文明习惯的养成。
3.以深入开展养成教育为契机,形成争创“全县百所书香校园”、“全市千个文明礼仪示范班级”的良好氛围。
三、具体内容
1.健康习惯
良好的健康习惯是学生生活、学习、成长的重要保障,本学期我们以培养学生健康习惯为养成教育工作重点,通过阳光体育、健康助我快乐成长等活动,增强学生的健康意识,在学校形成教师学生齐参与健康
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