女儿,你真棒!
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女儿,你真棒!
从前有座山,
山上有座庙,
庙里有个老和尚在讲故事
……
每当听到这个着名的“故事”,脑海中总浮现出女儿要求讲故事的画面。
所有的小孩都喜欢听故事。女儿也不例外,从小就缠着我给她讲故事。起初还能耐下心来,搁不住日久天长,即使有耐心也没有了故事。巧“父”难为无米之炊。黔驴技穷时,便搜肠刮肚:假托一只小狗,要爬山时,就沿途风景,花草树木;误入森林,则虎豹狼虫,飞禽走兽。等到女儿也能听出是胡编乱造时,就只能用“从前有座山……”来应付。刚开始还有效,久之,则不灵了。再讲时,刚刚开头,女儿就赶紧捂耳朵,连跳带蹦,且边跳边喊:“不听,不听……”
好在此时女儿已是七八岁,认识的字勉强能够对付儿童类故事书。于是,买些书籍来代替我的“嘴”。一试,效果不错,没想到女儿极愿看书。万幸,万幸,心里直念叨:“阿弥陀佛”!
慢慢的,到女儿上四五年级的时候,作文经常受到老师表扬。就像所有家长都看着自己的孩子好一样,真为女儿感
到骄傲和自豪。想想女儿不断进步的经历,其实也挺有意思。主要因素应是老师的系统训练,她自己看书是积累,家长启发也许有作用。
说起孩子写作文,恐怕所有的家长都遇到过这种情况:就是小孩刚学着写的时候,都反映“没啥写”。我个人理解,“没啥写”包含两方面意思:一个是“没有
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